查看更详细内容请点击此处
怎么样把中国教育信息化的事业能够推进到一个更高的阶段，如何把教育信息化推进到新的阶段，成了中国教育界必须回答的一个重要的课题。我们认为在新的历史时期，关系教育信息化发展的众多命题当中，起码有五个方面值得引起我们特别的关注。
10月19日，首届中国教育创新论坛今天在人民大会堂举行。来自全国各地的800多位教育工作者和专家学者参加论坛，将就基础教育、高等教育、民办教育、职业教育等领域的问题进行广泛而深入的探讨。
中国教育国际交流协会第五届理事会第一次全体会议10月21日至22日在北京召开。会议总结了协会过去5年的工作，审议了今后5年的工作规划，选举产生了以柳斌为会长的新一届协会理事会领导班子。
人们都承认教学反馈信息对教学的重要作用。作为一个教学网站，对教学反馈信息在随时地采集、积累，对数据的分析将描述现有的数据能够说明什么，将会发生什么及改进的策略。这就是远程教育环境下反馈信息统计对教学过程的描述和预测作用。
网络教育服务业一直在网络教育发展过程中扮演着重要的角色，长期以来一直作为网络教育行业发展的重要辅助力量在幕后积极地促进和推动着网络教育的发展。那么这些靠向网络教育提供服务而生存的服务公司，是否真的具备向网络教育收取应得费用的能力了呢？
