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教育部发布高校办学新指标
教育部部署学校安全工作
专家研讨调整期的中国网络教育发展
南海学生可凭教育券择校
教育产业化:对教育经济学的误读和误导
人大网络教育学院首批西藏学生毕业
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自助式培训,为何叫好难叫座?
黄波:直面客户做品牌
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   教育部发布高校办学新指标
    
  中国教育部发布了新的《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》(以下简称《指标》)。该《指标》的颁布,将使社会对高校办学监督上有了强有力的依据,而考生也可以根据《指标》在选择学校上更加具有自主性。新《指标》最大的特点是在高校的招生规模上做出严格的限定,否则不能随意招生,这将使高校招生更加透明化。

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   专家研讨调整期的中国网络教育发展

  来自清华大学、北京大学、人民大学、浙江大学、北京外国语学院等远程教育试点院校的专家针对“调整期的中国网络教育发展” 这一主题进行了研讨。专家们对高校远程教育实现可持续发展提出了许多中肯的建议。

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  教育产业化:对教育经济学的误读和误导


  自今年高考出现的招生丑闻以来。有关教育的批评报道不绝于耳,而大多与教育乱收费和教育腐败相关联。9月2日教育部副部长张保庆公开痛斥“教育产业化”之弊,使这一一直处在默许状态下的误导终于有了官方明确的声音。

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   教育部部署学校安全工作

  
  针对近来学校连续发生的几起重大安全事故和治安案件,教育部召开教育系统网络视频会议,从健全制度、完善管理和加强教育等方面,部署学校安全工作。

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   南海学生可凭教育券择校


  广东佛山市南海区将逐步改革政府对义务教育经费的拨款制度,政府的教育经费以有价证券的形式发给学生,学生每年可领取250元至1000元金额不等的教育券,用来代替书杂费和学杂费,并自由择校就读。

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   人大网络教育学院首批西藏学生毕业


  日前,中国人民大学网络教育学院西藏服务站2004 届毕业典礼在西藏自治区财经学校举行。本届毕业学员是人大网络教育学院西藏学区的第一批学生。人大网络教育学院和财经学校有关领导及来自西藏各行各业的119名学员参加了今天的毕业典礼。

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   自助式培训,为何叫好难叫座?


  自助式培训(Self-ServiceTraining),是企业利用标准化培训教程,通过员工的自我管理、自我实施和自我应用评估,来达到培训目的的新型培训模式。近年来,自助式培训以其经济、灵活、方便的特点,日益受到众多企业的欢迎,可口可乐、神州数码、中国工商银行、中国民航等知名企业已率先享用培训“自助餐”。

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   黄波:直面客户做品牌

  
  掌控管理弘成科技的首席运营管黄波:在学历教育方面是用学校的品牌,弘成科技是间接面对客户;而非学历教育,比如证书教育,是直接面对客户,可以打造弘成科技自己的品牌,我们的目标就是全面参与中国的全民终身学习体系构建。

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