查看更详细内容请点击此处
2004年，我国高等职业教育的院校数、招生数、毕业生数已占普通高校的50％以上，高等职业教育在校生人数达580万人，比上年增加近百万人。从数量关系式来看，高职教育已占去了我国高等教育的“半壁江山”，但另一方面，当以“质”去考量时，高职教育仍难逃脱“边缘化”的尺寸，与其数量形成了强大反差。
2004年初，国务院批转了《2003－2007年教育振兴行动计划》（以下简称“行动计划”）。教育部全力推进行动计划，先后启动了行动计划所提出的“新世纪素质教育工程”“职业教育与培训创新工程”“高校教学质量与教学改革工程”等六项工程，并以此带动整个教育事业的改革与发展。
近年来，我国在高等教育发展方面所取得的成就有目共睹。但同时，也必须清醒地看到，在经过持续数年的快速发展之后，当前我国高等教育积累了不少问题和矛盾，今后的改革和发展既面临历史性的战略机遇期，又面临巨大的压力和严峻的挑战。
日前，北京市政协委员刘永泰在准备提交的提案中提出的“把四六级考试与学位证书脱钩”的建议引起社会的广泛关注。对此市教委有关负责人表示，教育部门从未规定四六级与学位证书挂钩。
随着我国经济建设的飞速发展及多种所有制经济主体的出现，社会对有较高知识和技能的技术工人的需求却在不断增加，甚至出现10万年薪招技术工人而无人入选的尴尬局面。事实上，这需要我们在培养人才的目标上重新定位，即培养多层次、复合型、一专多能的合格技术人员。
一个时期以来，关于传媒业“狼来了”的故事不绝于耳。随着中国加入WTO和时代华纳电视内容在珠江三角洲的局部落地，中国传媒业对外开放的问题正日益引起人们的关注。首先应该说明一点，这里所说的“对外开放”泛指对所有非国有资本的开放。
2005年1月中，麦格劳-希尔中国公司表示，将向中国网络教育进行投资，而获得投资的则是国内最大的网络教育服务提供商弘成科技发展有限公司（中华学习网www.prcedu.com）。 拥有《商业周刊》、标准普尔等知名公司的世界500强企业麦格劳－希尔集团日前在中国悄然投入巨资，进军国内网络教育市场，这也是麦格劳-希尔集团在中国教育市场的一笔大投资。
