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我国教育的出路在哪里
义务教育法修订草案为学生减负 
评论:能否成立中国教育发展银行?
支持民办教育发展 北京拟设专项资金
谁来整合网络教育
赋予基础教育资源鲜活的生命力
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香港中大给大陆教育上了一课
网络大学生的成长(二)--记网络大学生5年历程

   我国教育的出路在哪里

   现在讲起教育来,不可谓不重要,从上至下、从官到民、从政府到企业,各方都非常的重视。据2006年6月15日人民日报网报道介绍:目前维系中国高等教育正常运转的经费大约需要4000亿元,而国家现有的实际投入只有800亿元,相差4/5。相差如此巨大的数字怎么办,人们不禁要问:我国的教育出路在哪里?

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   评论:能否成立中国教育发展银行?

  大学收费偏高,脱离了中国许多家庭(尤其是农村和城市特困家庭)的经济承受能力,变相威胁着中国公民接受高等教育的权利。即便有助学贷款政策,一方面是银行顾虑重重,不愿尽可能放开贷款的额度;另一方面,贷了款的学生,从此背负沉重的贷款利息负担。

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   谁来整合网络教育

  快速成长的新兴市场、巨大的教育需求、稀缺的优质教育资源,这一切构成了中国网络教育市场的广阔前景。教育机构们应该抓住机会扩大它们的在线业务,而不是像现在这样,为了保护现有的线下业务利益而裹足不前。教育机构所要做的是,抛弃成见,拥抱互联网,谁能整合庞大的网络教育市场,谁也许就是未来的教育巨头。

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   义务教育法修订草案为学生减负 

  
  十届全国人大常委会第二十二次会议24日上午在人民大会堂举行。会议听取了关于义务教育法修订草案审议结果的报告。法律委员会认为,这部草案分别经过常委会两次审议、修改,已经比较成熟,建议本次常委会会议审议通过。

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   支持民办教育发展 北京拟设专项资金


  《北京市实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法(草案)》将在市人大常委会第二十九次会议上进行审议,从昨日起到6月29日这部法律草案在市人大常委会网站(http://www.bjrd.gov.cn)上公示并征求市民意见。草案提出北京市将设立民办教育发展专项资金,对质量好信誉高的民办校将予以资助和扶持。

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   赋予基础教育资源鲜活的生命力

  “资源建设的发展一定要跟课程改革结合起来,要按照课程改革的理念做资源,要为课程改革服务,否则我们的资源是没有生命力的。”5月16日,在由北大方正电子有限公司主办的“2005中国eBook产业年会”上,教育部基础教育司相关负责人表示,要采取建设、应用和效益并重的方针努力推进教育信息化。

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   香港中大给大陆教育上了一课


  从2005年开始,香港中文大学开始参加内地统考。与原来的招生方式不同,香港中文大学取消了面试。在他们看来:面试要交报名费,要准备路费、饭费、住宿费。对于偏远地区的学生来说,这是一笔不小的费用。

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   网络大学生的成长(二)--记网络大学生5年历程

  
  在网络大学生的五年历程里,专升本一直是网络大学生选择网络教育学习的首选,对于网络教育的选择,网络大学生选择网络教育的目的由最开始的拿文凭逐渐转变为补充知识;而在选择网络教育最关心的问题上,关心教学质量所占比例逐渐上升,对文凭认可度的关心正逐渐下降……

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