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新型交叉专业成就业新宠
利用“数字化学习港”手段服务终身学习
网络教育学生将参加部分公共基础课的全国统考
198所高校本科教学评估结论公布 160所学校优秀
武汉改制校民办的新模式公办参与举办民办学校
教育部发布2007年全国教育事业发展统计公报
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基础教育均衡发展研究新探索
弘成教育CEO总裁各捐25万 集团善款已超百万

   新型交叉专业成就业新宠

  最近几年,本科阶段交叉专业因为学生专业知识“脚踩几枝”,符合就业市场对某一类复合型人才的需求,独树一帜。当然,这些学生不同于在校时获得双学位的学生,他们的课程设置并非简单的叠加,而是充分为专业目标服务。

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   网络教育学生将参加部分公共基础课的全国统考

  据悉,试点普通高校网络教育的本科学生学习期间,在完成学校规定的必修学分时,还要参加部分公共课的全国统考,这是取得教育部高等学历证书电子注册的条件之一。该项考试今年全国统考共4次,考生入学当年即可参加,于在校学习期间完成。统考的公共基础课共4科,除“大学英语”、“计算机应用基础”为必考科目外,不同学习层次和不同学习专业再加考其余科目。科目成绩分为合格与不合格。

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   武汉改制校民办的新模式公办参与举办民办学校

  据悉,对改制校转为“公办学校参与举办民办学校”,武汉市将实行总量控制,每区原则上不超过1所小学、1至2所初中,每校办学规模不得突破36个班。全市“公办学校参与举办民办学校”年招生比例,初中不得突破10%,小学不得突破4%。除现有的改制校外,其他公办学校不得转为民办学校。

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   利用“数字化学习港”手段服务终身学习

  
  专家组认为,该项目在构建数字化学习港的学习模式、服务模式、管理模式和运行机制,完成数字化学习港技术支撑平台建设,探索数字化学习港的质量监管机制和资源共享、学分互认机制,以及开展教育播存网格的应用实验等方面,取得了一系列研究成果。

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   198所高校本科教学评估结论公布 160所学校优秀


  教育部日前公布198所普通高等学校本科教学工作水平评估结论,北京大学、清华大学等160所学校本科教学工作的评估结论为优秀;唐山师范学院、河北科技师范学院等38所学校本科教学工作的评估结论为良好。

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   教育部发布2007年全国教育事业发展统计公报

  高等教育稳步发展。2007年,全国共有普通高等学校和成人高等学校2321所。其中,普通高等学校1908所,比上年增加41所,成人高等学校413所,比上年减少31所。普通高校中本科院校740所,高职(专科)院校1168所。全国共有培养研究生单位795个,其中高等学校479个,科研机构316个。

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   基础教育均衡发展研究新探索


  在一切社会资源中,人力资源是首要的、能动的资源。教育是人力资源开发、利用、提升的基本途径和基础。教育不仅可以推动经济和社会发展,是一国物质文明、政治文明、精神文明的重要基础,同时也是保持社会稳定,构筑和谐社会的重要基础。正规的三级教育是教育的主体,其中,基础教育即初等和中等教育是三级教育的基础。

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   弘成教育CEO总裁各捐25万 集团善款已超百万

  
  2008年5月20日,弘成教育集团CEO黄波女士、总裁丁向东先生宣布,分别以个人名义向中国教育发展基金会各捐款25万元,用于四川地震灾区的抗震救灾,至此集团已捐善款超百万元。

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