２００３年，我国普通学校教师队伍的学历合格率进一步提高，高学历教师所占比重进一步加大。但是，在普通高中和普通高校，教师队伍的学历水平仍有较大的提升空间。

  记者日前从教育部人事司获悉，我国小学教师学历合格率在２００３年达到９７.９％。其中，具有专科及以上学历的教师达到４０.５％，比２００２年提高了７.４个百分点；普通初中教师的学历合格率为９２.０％，比２００２年提高了１.６个百分点。其中，具有本科及以上学历的教师达到２３.８％，比２００２年提高了４.１个百分点；普通高中教师的学历合格率为７５.７％，比２００２年提高了２.８个百分点；普通高校教师学历水平有了新的提高，研究生学历达到３２.６％，比２００２年提高了１.４个百分点，其中５３所有研究生院的高校具有研究生学历的教师达到６５.３％，博士占２５.８％。其他本科院校具有研究生学历的教师占３６.３％，博士占６.７％。专科院校具有研究生学历的教师占１０.３％，博士占０.６％。

  有关专家分析指出，近年来全国普通学校教师队伍的学历状况得到较大改善，学历水平有了明显提高。但是，普通高中教师的学历合格率仍然偏低，不合格学历达２４.３％，具有研究生学历的仅占０.９％。大力改善普通高中教师的学历状况，切实提高普通高中教师的学历合格率依然是一项重要任务；普通高校具有研究生学历教师的比例相对偏低，特别是一些地方院校，提高教师队伍整体学历水平的任务比较繁重。另外，普通高校专科及以下学历教师数量继续反弹，比２００２年净增１７１６人。 
 
 
   新华网