“假设寝室中两同学为打水之类琐事发生争吵，假设你的一个同学羡慕旁人穿名牌、入高档餐厅……你去劝解、开导，用儒家思想怎么样讲？用道家思想怎么样讲？”……这是华东理工大学2500多名大二学生在《中国文化导论》考试中思考的问题，华理将这些孔孟之道作为思想理论课的延伸和补充，在全国高校开创先河。 

  据了解，到目前已有7000多名大学生在课堂上接触到孔孟、老庄的学说。主讲教授周忍伟博士解释说：“我们并不要求学理工商的学生写出怎么样深刻的文章，我们引导学生用孔孟、老庄的学说观察、分析他们所面对的现实，完善学生的精神人格。” 

    该课程在传统文化中发掘有生命力的内容，从学生身边的事情以及社会热点问题入手，比如同学同乡的情谊、追星讲酷的时尚，硫酸伤熊、大学生父母陪读等等，再运用传统文化知识进行分析讨论。 

    本科生通过学习传统文化，增强了文化底蕴，也更具有爱国热情。信息工程专业的陆文君同学认为：“我们这代人成熟在改革开放后，外国的文化像潮水一样涌入中国，我们可以报出不少外国明星，可对本国的一切却很模糊。如今我深为祖国文化所折服，开始产生了一种民族自豪感。”

    而国际会计专业的陈荣同学，在专业课上完成《中国在入世前该做好什么准备》的论文时，另辟蹊径，从孔子的“中庸之道”、老子的“不争”入手，强调中国入世得先转变思想，结果论文还获得好评，因此他认为“大学生研究中国传统文化能更深刻地分析各类问题”。
 
来源：新闻晚报