结论将在一定时期内决定学校的办学地位和声誉

被评估院校有无办学特色将直接影响其最终结果

   日前从广东省教育厅获悉，教育部决定从今年开始，用5年时间对全国普通本科院校（含已接受评估的院校）的教学工作进行一轮评估。 

   据介绍，从这几年教育部组织试点院校评估的实践情况看，教学评估工作对高等教育的改革和发展起到了积极的导向与推动作用，有利于加强和改善教育行政部门对学校教学工作的宏观管理和指导，在办学规模迅速扩大的情况下，促使学校建立健全内部质量保证体系，形成自我发展、自我约束的良性循环机制。据广东省教育厅有关负责人透露，这次评估工作关系到各个学校的未来建设和发展，最后得出的评估结论将在一定时期内决定着学校的办学地位和社会声誉。 

  这位负责人指出，由教育部制订的评估体系内容全面，涵盖了学校教学工作和其他工作等各方面的内容，评估的程序、步骤和方法都非常严格和深入。值得注意的是，这套评估体系十分重视办学特色，被评估院校有无办学特色将直接影响到最后的评估结果。 

  
 


来源：《中国青年报》