在获得教育部本科教学工作评估优秀之后，河南理工大学于本学期开学之初，全面启动校内教学名师、特聘教授制度，开展教学质量评价、教学竞赛、示范教学活动，继续提高教育教学和人才培养质量。

　　河南理工大学加大改革力度，全面实施教学质量工程，构建培养高素质创新人才的教育教学新体系。实施名牌与特色专业建设工程，重点建设10个左右依托于河南省重点学科的本科专业，保持学校地矿特色；结合河南省名牌专业评选，重点建设一批体现学校鲜明特色的省级名牌专业。实施名师从教工程，采取激励措施，鼓励院士、长江学者、省特聘教授、省教学名师等积极从事本科教学，保证在本科教学各环节中有大量名师发挥作用。实施精品课程与系列课程群建设工程，重点建设30门左右反映学科专业特色和优势学科水平的省级精品课程。

　　该校还实施优秀教材建设工程，积极组织教师编写反映办学特色、专业特色、课程特色的系列教材，形成具有自己特色的教材体系；重点建设一批反映学科专业特色和优势学科水平、反映最新科学技术发展的优秀教材，并力争成为全国或行业高校同类专业的优选教材。实施质量保障系统工程，建立校、院系两级教学督导和评价体系，进一步完善教学管理规章制度和考核评价体系；积极开展学生评教、同行专家评教、督导组评教、领导评教活动，进一步完善教学评价与激励体系。
 
出处：中国教育报