作者:来源:弘成教育集团发表日期:2005-11-14 09:04:49
据悉,自去年在初中年级启用《学生素质发展记录册》后,今年南京市高中和小学的学生也用上了这种记录册,从而全部取代了原来的学生成绩报告单。
据南京市教育局相关负责人说,学生的学习、生活、成长是一个动态的发展过程,单一的评价不能真实、客观地反映学生成长的足迹。采用素质发展记录册这种综合评价方式,目的在于促进学生素质的全面发展,促使学生承担起对自己成长的责任,帮助学生提高自我教育的能力。
据了解,南京市启用的这种《素质教育发展记录册》分小学、中学和高中版,并分别冠以“我的成长脚印”“我的成长足迹”“青春的证明”等称谓。
《小学生素质发展记录册》配备了大量动漫内容,以及有白雪公主、哈利·波特等适合孩子“口味”的插图,文字也很亲切,如“和爸爸妈妈一起填吧!”“我有了开心的事”等。《高中生素质教育发展记录册(试行)》则结合今年江苏全省范围内进行的高中课程改革,采取学生学业成绩与成长记录相结合的评价方式,全面客观地反映学生的素质发展状态及其过程。
出处:新华网
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