旨在“促进21世纪中国教育均衡化、民主化、公平化、信息化、现代化和个性化发展”为己任的“21世纪中国教育俱乐部”于2003年4月11日正式成立。

  “21世纪中国教育俱乐部”是由中国教育学会中青年教育理论工作者专业委员会、浙江大学教育学院民办教育研究中心和中国教育先锋网联合教育参考、21世纪教育、教育现代化、教育信息报等国内知名教育媒体，并依托北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、华中师范大学、华南师范大学、上海师范大学、浙江大学等著名高校教育学院和中央教科所及其他教育研究机构，在整合各方优势资源基础上，发起设立的民间学术社区。

  “21世纪中国教育俱乐部”社区大家庭的主要成员包括政府高层官员，各级教育管理部门，各界知名专家、教授、学者，学校单位会员，教师个人会员，媒体记者以及其他热爱教育、支持教育的社会人士，汇集教育管理和教育研究的不同理念和全新思想，更富开放性、包容性和创造性，是由以上成员共同创建的高尚学术社区。

  作为一个非营利性的学术社区，“21世纪中国教育俱乐部”以“凝聚力、创造力”为鲜明特色，以“共享优质教育资源，促进成员共同发展”为奋斗目标，努力在第一时间发布、传播国内一流学术机构和权威专家、知名教授的最新研究成果，促进前沿学术成果与学校一线教学实践的紧密结合，为全国各级各类学校和广大教育科研工作者提供教育改革与教育发展的新成果、新理念和新经验。

  “21世纪中国教育俱乐部”将不定期举办研讨、参观、互访、出版、大赛、捐赠、调研、考察等精彩的会员活动，增强俱乐部持久的生命力和广泛的社会影响力，吸引更多的人士关注教育，支持教育，推动教育创新，发展优质教育，为提高公民文化和道德素质，建设人力资源强国做出应有的贡献。

  “21世纪中国教育俱乐部”成立之日即策划推出了第一场“21世纪中国教育论坛”主题会议——“全国教育券、教育选择与教育公平高级研讨会”，邀请教育界的权威专家和政府官员，还有来自经济界的著名经济学人，全国人大、教育部官员，政府决策部门人士，中国教育学会教育政策与法律研究专业委员会理事，全国各地市（县）教育局长及基层的教育工作者100余人，从教育学、经济学、政治学、社会学及政策设计和制度创新等不同的视角探讨了教育券制度的理论观点及实施对策，教育券制度与增加教育选择、提高教育效率和促进教育公平之间的关系，教育券制度与民办教育发展之间的关系等议题展开了热烈的讨论，取得了丰硕的成果。

  4月13日，“21世纪中国教育俱乐部”组织了一期会员活动，约请俱乐部会员和部分与会代表赴浙江长兴县教育局和湖州华东清泉武术学校进行了座谈、调研和观摩。