放暑假了。7月2日，吉林大学的学生开始陆续离校返家。就在这一天，商学院三年级学生郭京兵再次登录营销系教授、博士生导师于洪彦的个人教学网站。打开发着蓝光的主页，一行小字扑入眼帘———“上午好！你今天看上去好精神哦！”看着这行字，小郭心中涌起一股暖暖的感动。

  此前一天，商学院市场营销专业99级学生马叶婷与舒晓蕾专程找到于洪彦致谢，感谢他独特的教学方式，特别是个人教学网站的设置，使学生们收获颇多。这两个应届毕业生，一个将到清华大学继续深造，另一个将到中山大学读研。

  于洪彦老师的学生，无不对他的个人教学网站津津乐道———这个名叫“润雨轩”的网站，已成为他们大学生活中必不可少的一部分。通过这个网站，同学们可以获得近期教学信息、了解最新学术动态、下载大型课件、查询专业领域的权威论文、在专业电子书库中畅游。同时，大家也借助这个网站与老师交流心得，加深对其他同学的认识。

  记者注意到，不论何时登录“润雨轩”，主页上都有一句充满关爱的话等着你。比如，白天可能会看到“为什么不学习，又在上网”；而晚上，则会看到“夜已深，怎么还不睡”等等。学生们告诉记者，这句留言，每天都不同，虽然很短，但看起来亲切活泼，很舒服，一下子就消融了师生间的距离。

  在学生们眼中，于洪彦是个可敬又可爱的大学教授。比如说，他特别喜欢给学生们照相，经常是同学们正在分组讨论中争得面红耳赤，或者在课间休息阶段嬉戏打闹时，他出其不意地掏出数码相机，抓拍几张。很快，照片就会在“润雨轩”上亮相。看到自己种种生动的瞬间，学生们总是兴高采烈，常常把它下载下来，作为永久的珍藏。新生入校时，于教授也会给自己的每个学生照张相片，贴在网上，帮助大家尽快熟悉彼此。“于洪彦教授的求学历程、工作简历、兼职情况、研究领域、所获奖励、联系方式等，在网站的‘个人信息’栏目中都一目了然。上网转一圈，就能知道于老师最近在忙些什么，又读了哪本好书，仿佛他始终近在眼前。”学生们说，于老师的网页制作得很人性化，让大家感觉和老师的关系特别地亲近，就算本学期没有于老师的课，或者假期在家，大家也会经常上这个网站看看。“当然，这个网站在学习上的作用是最大的。”学生徐剑威告诉记者，他们是英语授课，课程量非常大，想靠一节课时间就弄懂很困难，而借助“润雨轩”，他们可以下载课件，找寻案例，在课后继续学习，深化课堂教学，并通过网络随时向老师请教。“市场营销专业经常要搞一些市场调研，需要很多可供参考的调研报告。但参考报告中有大量数据，如果依靠纸质媒介，因承载量有限，常常会有一些数据被砍掉，而于教授常常把整个报告原汁原味地贴到网上，这给了我们很大的帮助。”郭京兵说。“这个网站有不少非常有用的专业链接，就像一条通道，把世界的门打开了，让我们看到这个领域有哪些精英，精英们都有哪些学术建树。在以后的学习中，我们会更留意地去搜集有关他们的信息。”学生刘丽芝表示，“润雨轩”本身就是一个无言的导师。

  2001年开通的“润雨轩”，越来越受到学生们的喜爱，但可能没几个人知道，为维护这个网站，于洪彦教授每天要花费多少时间和精力———他不得不放弃午休，晚上也常忙到深夜。在很多大学教授重研究、轻教学的今天，于洪彦老师的付出值得称道。“有了这个教学网站，我可以把自己多年累积的所有资源拿出来与学生们分享，教学上更为便利，和学生们的距离也因此而缩短。”于洪彦说，知道学生想要什么，学生有什么渴望，才可能更好地因材施教。“尽管岁月沧桑，令我欣慰与陶醉的是学生的成长。但愿‘润雨轩’是学生们喜欢的园地。”这是于洪彦老师在“润雨轩”主页写下的一段话。据了解，于洪彦是吉林大学最早开通个人教学网站的老师，如今，在吉大，设置个人教学网页的老师已屡见不鲜。
 
出处：中国青年报