6月25日，是广州十三所民办初中联合招生考试的大日子。在有关机构的大力支持下，民办学校改变了以往“各招各生”的形式，统一报名，统一命题，统一考试。三千个学位，引来了超过两万人的报名与赶考（《新快报》6月26日）。

　　作为民办学校的一员，我个人对这种“联合统一招生”非常看好。过去很多年里，每年招生如同没有硝烟的战争，民办学校和公办学校从来都不是同一个平面的对手。以高中招生和大学招生来说，都是等公校招完了，才轮到民办学校，那些公办学校不要的、被拒之门外的、分数太低的，一般都进了民校的门。所以民办学校不光在经营方面，还在教育教学方面，都是困难重重、举步维艰。

　　十三所学校联合招生，顺应了市场竞争规范，非常积极、主动地把这个局势扭转了过来，利用设立入学招生试，抢占了部分先机。不但打破了民校之间只有竞争、没有合作的僵局，而且将“集约经营”的概念发挥到极致。它搭建了一个很好的公共平台，不光降低了各校招生的成本，还减少了社会总成本，比如教育部门年年为民办学校“不规范招生”而头疼，现在就不必了；也满足了家长们对“名校”学位的渴求，令家长和学生大大减轻了负担，一场考试就考了十三所学校，他们就不用到处赶考了。

　　透过此次统一联合招生，我们看到，教育部门的阳光终于照到了民办教育领域。民办教育终于突破发展的最大障碍，与有关部门取得共识，充分发挥处于市场开放的优势，打破原有思维，灵活地、有效地、胜利地变身“市场的主角”，尤为可喜。

　　我建议，有关部门不妨考虑将此创新更进一步，在民办教育界大力推广起来，以发扬光大。相对来说，民办高中、大学，比起基础教育压力更大，招生更困难，因此，无论出于什么目的、用什么形式的入学考试，用于中考或用于高考都更为恰当。如果联合统一招生，能落实到民办高中、民办高等学院，组织起来、集约招生，将横向联合的面扩大，岂不是更好、更有效、更有作为？