如果我人生中某一个目标是爬墙头，那么最悲哀的事情莫过于，当我辛辛苦苦爬上去，却发现这并不是自己想上的墙。我们不得不承认，很多情况下，你我还是在为一份好工作而学习，抉择前，规划先行，才能把“学习”放在实现职业目标的征途中，这是一个捷径。

——北语网院携手职业规划专家为在职求学者指点迷津

　　周六的北京，意外地飘起了小雪，这样的天气并没有减退人们参加北语网院咨询报名活动的兴致，北京语言大学网络教育学院第二期《学业、职业指导专家现场咨询会》，在中关村图书大厦如期举行。尽管春寒料峭，但室内气氛热烈，网院吴志山老师，职业规划专家陈玲玲老师如期来到现场，同时北语网院在读中国学生，也将自己正在教授的“老外”学生带到现场，真实表述着自己对新职业的热爱。

 
　　活动现场，吴老师如数家珍的向大家介绍了北京语言大学的悠久历史与文化，使现场很多人都对这一具有40多年历史，拥有独特文化魅力的高等学府有了更深入的了解。目前国家批准67所高校通过网络进行高等学历教育，北语不仅仅是语种最全的高校之一，而且是唯一开设“对外汉语”专业的院校。

　　为了让参加者更直观地了解对外汉语专业，组织者特地邀请到目前在网院就读的一名学生刘女士。刘女士现场表示，自己是先有了明确的职业方向，才选择北语网院读“对外汉语”的，虽然在职学习是艰苦的，但也正是由于在职的缘故，自己对知识的理解和应用才更加快速与灵活。她专门带自己的一个“老外”学生来到现场，学生名叫“皮埃尔”，是一位住在英国的法国人，他有些腼腆地用中文做自我介绍：“你们好，我刚学了三个月中文，说得还不太好，但我的老师很好。”其认真的表情和可爱的神态引得会场一阵善意的笑声。

 
　　陈玲玲女士在现场为参加者做了有关职业规划的专题演讲。有趣的心理测试、引人入胜的互动游戏、一对一的职业问题现场解答，使咨询活动变得活泼生动、妙趣横生。现场有人提问，如何才能知道自己的潜能所在，知道自己最擅长的工作是什么。陈女士对此回答说：“只有通过不断的体验和感受，敢于接受挑战、勇于尝试，才能明白自己真正想要的是什么。”陈女士同时承认现场提问者的观点，“尝试是有成本的”。如果有明确的目标，例如北语学生刘女士那样，能快速的知道自己的职业目标，这样能客观判断自己是否适合，以及差距在什么地方，如果差距是客观存在的，那么付出一定的学习成本是值得的，这个学习可以是北语的学历教育，也可以是任何一种形式的学习。缩小差距的过程，就是实现目标的过程。如果不能很快判断自己的职业方向，那么系统的咨询与规划是必需的。陈老师表示，只要北语网院需要，她可以为现场报名的学生作后续的咨询与规划。

 
　　应用性学历教育是在职学习者所急需的。目前“所学非所用”是非常常见的社会问题，有的人在提问中表示：“上学时根本不知道自己适合干什么，都是父母和老师商量着定了理科，我现在工作了很多年才明白，其实我特别想从事教育。” 现场甚至有一名观众明确的表示：“很庆幸我毕业后没有从事我的专业”。据吴老师介绍，这是一个非常普遍的现象，一方面我们为大家终于找到自己的职业目标高兴，同时不得不为她人生中这偏差的3、4年教育光阴叹息。目前北语网院报名咨询的有二个突出特点，都和这一现象有关。第一个特点是层次比较高，普遍是专升本，甚至是有的学生本身是本科层次，就是为了自己需要的专业来学习的，所以第二是特点是，报考专业相对集中在对外汉语和英语二个专业上。这说明，社会对应用性高的学历教育有较高需求。

 
　　据资料介绍，目前全球对外汉语教师缺口100万人，而全球有3000多万人在学习汉语，巨大的市场需求使得对外汉语教师这个职业受到越来越多中国人的青睐。正因为如此，对外汉语专业成为当日参加者最感兴趣、咨询最多的问题。吴老师介绍：“拥有北语网院对外汉语专业文凭，可以免试申请中级《汉语作为外语教学能力证书》。” 这无疑为众多梦想从事对外汉语教学的人们打开了一道理想之门。

　　北京语言大学（简称“北语”），是国家教育部直属重点高校，国内唯一一所主要面对来华留学生进行汉语和中国文化教育的国际型大学。2000年，北京语言大学网络教育学院（http://www.eblcu.net.cn）成立，在全国范围内开展网络学历教育和非学历培训。招生专业为对外汉语、汉语言文学、英语、日语、金融学、会计学、计算机科学与技术等。作为语种最全的大学之一，对外汉语专业、英文专业，因其实用性而广受欢迎。咨询电话：010-82300018