东北财经大学网络教育学院(大连学习中心   0309法学专升本  林强)

　　我是一名2003年毕业的大专生，所学原专业为计算机数字媒体设计专业。在毕业之际我参加了全国统一的专升本入学考试，由于所考院校不够理想，因此选择了就业。现工作单位为原就读学校大连轻工业学院下属二级学院（大连轻工业学院艺术与信息工程学院）。

　　当我进入社会这个大舞台的时候，我才发现自己的初衷的选择（没有读专升本）是一个极为不够聪明的选择，所以只好采取亡羊补牢之招式-----参加社会上的业余专升本学习，经过考察发现，函授学习对于一个在职人员来说时间难以保证，而自考对于大家来讲，即无老师，又无系统的教学服务平台，更是难以保证教学质量，学习起来较为困难。所以最终选择了社会上新兴起的网络教育。最初面临着网络教育毕业证及其它政策方面的问题时也是毛骨悚然。但是经过各方面的了解对于网络教育这种新的学习形式我是十分认同的，所以选择了它。正像一切新生事物一样，网络教育也存在利弊两个方面。与传统教育相比，网络教育具有授课便捷、学习高效、自主性强、传播知识速度快、内容更新迅速等特点。其优势显而易见，省时、省力，便于大家灵活安排学习计划。劣势是不便与老师、同学直接交流。所以，参加网络学习的同学应具有一定的自学能力、网络应用能力。

　　对于一个刚刚开始学习法律的我来说，尽快掌握一套行之有效的学习方法是非常重要的。运用好的方法，可以达到事半功倍的效果；相反，方法不当常常会令你的学习收效甚微，有时甚至是南辕北辙。好的方法可以在借鉴他人经验的基础上获得，我觉得组织一个经验交流会是非常有意义的活动。但是借鉴他人经验只是获得科学方法的众多途径之一，它甚至不是最重要的途径，最重要的途径是要在学习过程中不断地思考和总结，逐渐探索出一条适合自己的道路。因为一方面，一个人对于自己的切身体会往往会有更深刻的理解和更准确的把握，另一方面，某一种方法是否有效也是因人而异的，大家都应当通过认真学习总结出一套最适合自己的方法。在这个意义上讲，好的学习方法的建立是一个随着学习的深入不断改进的过程。我学习法律的时间已经将近一年，对许多有关学习方法的问题也是新近才有了比较清晰的认识，尤其是这样一个特殊的课堂---网络课堂。

　　我是一名东财网院0309的法学专业专升本学员，本学期考试成绩（大学英语3   97     经济法91    国际法96    商法91     刑法  100   行政诉讼与行政诉讼法  95）。这里我将把在东财学习的感触以文字的形式从客观和主观两个方面和大家交流一下。当然无论大家如何修行都必须得通过“师傅领进门这一关”。首先，我认为做为教学单位的教学服务是尤为重要的，拥有一套完整的服务平台无疑是给学员打开了一条通往罗马的方便之门。

　　“我印象最深的是东财网院与众不同的个性化教学理念”，“东财网院每门课程的考核总成绩除了期末考试外，还包括平时回答问题次数的记录、平时参加讨论的记录、网上作业的提交，专题的讨论，网上的实验等等——这很符合在职人员不适死记硬背，但实际解决能力强的特点；也大大鼓舞了学员们平时多交流、钻研。”。据东财网院杨青院长介绍，这样的设计意在鼓励学生的创新思维和自我突破。事实上，对于那些真想学到知识、乐于挑战自我的学员来说，这种方式简直是棒极了！

　　“刚开始我一直认为网络教育在老师答疑和学生交流方面会比较困难，教学质量难保障。但现在我觉得只要组织得好，这样的交流可以做的比传统方式更好！（东财网院会在网院网页的平台上定期挂出值机答疑的通知）”

　　在东财网院，学员与老师的交流、学员之间的交流，是非常普遍而高效的。“阳光热线”搭建起了学生与网院交流的平台，通过BBS、热线电话咨询等“解答各类问题，为您雪中送炭”；而良好互助的学习氛围，层层下放、自我管理的班级组织体系，似乎是东财网院自成立之日起就已经形成的一种良好文化制度，并在各地的学习中心体现出来。以我所在的大连学习中心0309班为例， 以学员推荐、自荐和民主选举相结合的方式产生班级负责人。班级负责人的职责就是为同学服务。包括定期组织交流活动、通过网院老师协助，在网上或学习中心进行探讨、讲座等。

　　“这种适当组织、充分发挥学员的积极性和自我管理能力的做法，既让学员之间的交流互动搞的有声有色，也让我们老师省了很多心。总之一句话，我觉得东财网院在保证教学质量和对地方学习中心的支持帮助方面做得很踏实。”。

　　对于东财网院校外学习中心的地位和作用，杨院长有过精辟阐述：“校外学习中心（点）是传递教学内容的重要保证；是我们加强对学生支持服务的重要手段；是增进教师与学生、学生与学生之间的人际交流、营造教书育人环境的重要渠道。——网院、学习中心、学生，其实就是一根紧紧相扣的绳上的三个链环，只有三者相互配合、共同努力，才能促进网络教学的健康发展。”而对于学员，这个网络教育的最终受益者而言，最好的就是“在家上大学，工作生活两不误”的现代享受了。

　　其次，就是学员本身如何利用和安排自己的学习时间、如何利用网络资源来充实自己。经过上个学期的学习，使我对学习又有了新的认识。下面就自己在学习中的体会谈一些体会。

　　一、认真端正学习态度

　　学习态度是自身对学习的一种认识，学习态度的好坏将直接影响到自己的学习。我认为，就继续教育而言，学习态度不应建立在痛苦的基础上，而应建立在快乐（起码应是感兴趣）的基础上。所以，学科的选择应建立在感兴趣的基础上。

　　二、全面利用网络优势

　　远程（网络）教育的发展是教育发展的一种趋势，其存在的价值不言而喻。但它对于我们这些长期接受在校教育的学生，需要一个适应的过程。所以，我们要充分利用网络资源，使其能够更好地为我们服务。

　　首先，坚持将电脑课件的内容学习一遍，对随堂随练、作业要认真对待。对其中理解不透彻的地方作出标记，并经常浏览学习讨论区寻找答案。同时还应关注同学们提出的其它问题，与自己的学习相联系。

　　其次，对一些较为枯燥的问题或课程，先放一放，查一查资料，问一问法律专业的学生或律师，找出一个突破口或切入点，对照自己的学习内容，会有事半功倍的效果。

　　第三，认真学习有关的司法解释。

　　我认为，司法解释对于理解法律的内涵有至关重要的作用，我把它比喻为课件学习的工具，通过对它的学习将使自己对立法原理、原则有更深、更全面的理解，同时对案例有了理性的认识。

　　第四，经常收看《今日说法》，《北京晚报》，《法制专栏》，浏览中法网等法律网站，并选择好的、适合自己的参考资料，可以拓宽自己的法律知识，有利于自己对课件的学习和强化。

　　第五，关注网络信息，选择适合自己的法律及相关讲座。与老师面对面的交流，可以提高自己对学习的兴趣，并从老师那里学到分析问题、思考问题的方法，受益匪浅。

　　三、合理解决工、学矛盾

　　与多数同学一样，我的工作很繁忙。因此，可以利用的学习时间只有中午的一个小时和晚上10点以后的时间。在学习上，我投入的时间并不算多，体会是学习时提高学习效率，一定要专心致志，力求学得深入。

　　四、冷静对待考试

　　考试是对学习的检验，但考试不是学习的全部。既然学了，就要在考试中体现自己学习的成果。对考试要冷静思考，合理分配考试时间。卷面要整洁，字迹要工整、清晰，这样才不至于因卷面潦草而丢分。考试本身就是对心理素质的考验，只有具备良好的心理素质才能成为一个好的律师。

　　到期末时，老师串讲一定要参加，把自己所学的知识在老师带领下复习一遍，并可以在老师总结的基础上对重点的知识点加深理解和掌握。我自己认为最重要的就是在日常生活中注意培养自己的法律学习意识，像今日说法、法治进行时、生活节目的法律帮助热线、焦点访谈、新闻调查，还有报纸、杂志上的案例分析。当见到一个案例或法律现象时，我首先想到的就是用联系自己所学的法律知识去分析它，看自己的判断和法官、专家们有什么不同，为什么不同，不同的法律依据是什么，其中蕴涵了那些法理。

　　以上是我对这个学期的学习总结和体会，让大家见笑了。

　　
                                   　　　   东财网络教育学院(大连学习中心)
                                       　　　　　        2004年11月