2004年春，我走进宁波社区学院报名参加成人高考复习辅导班，跟所有企盼提高自己而未能如愿进入大学学习的在职朋友一样，除了那份未了的心愿外，在这个飞速发展的时代，深感仅有的贫乏的知识结构已经力不从心了，因此我一直希望能有个系统学习充实的机会。办完报名手续，不经意中看到重庆大学网络教育学院的招生简章，三个为了：“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”，五个任何：“学习者（Anyone）可以运用计算机网络，在任何时间（Anytime）、任何地点（Anywhere）、学习任何课程（Any course）的任何章节（Any chapter）。”这些信息深深吸引了我，学习中心老师热情的介绍了网院的招生政策后，我领取了相关资料回了家。坐下来打开电脑点击www.5any.com网页，综合了相关信息以后我决定先报名试试，反正高复班也在继续，互不影响吧。

　　考试入学
　　已经十几年没有面临这样的考试了，翻翻那些似曾相识的高复教材感觉有些为难，特别是英语几乎忘得差不多了。唉，既然选择了就不能后退，咬咬牙从头来过。时间过得挺快的，学习中心通知考试了，我有些紧张，毕竟重庆大学是重点大学呀，可不敢怠慢。这种心态一直持续到考试结束，漫长的等待（当时的感觉，其实挺快的）。。。。。。学习中心打电话过来了通知领取录取通知书、报名注册，看，烫金的绿卡（通知书）！。。。。。。那个激动呀，暗地里咬咬牙，一定要珍惜机会，努力学好。
　　做网络大学生
　　初次接触网络教育，她给我一种非常新颖的感觉，调动了我好奇心，使我对网络学习产生浓厚的性趣，心中充满了新的希望。
　　重庆大学网络教育学院运用高质量的课件制作工具，制作了高水平的网络教学课件，利用网络教学支持平台，开展辅导、答疑、练习、作业等教学活动。学院以向学生提供优质服务为核心，以全新的办学理念，将传授知识、引导学生学习和对学生实施管理溶为一体 。课余之时，学生还可以通过学院网站参加 各项“课外”活动，进行充分的“ 课外”交流，从而实现教师与学员之间、学员与学员之间的互动，促进彼此间的交流与合作，从而构建起网络教育独特的校园文化。刚开始很不适应，播放课件不同于以往上学时候老师当面讲课的那种感觉。随着时间的推移，我很快的习惯了网络学习的这种方式，慢慢地摸索出来了一点网络学习的窍门和规律；我深刻地体会到网络教学最大的好处就是：对于在职人员，安排硬性的上课时间是很难做到，网络教育发挥了她的优势，我们可以随时用自己的帐号登录网院的学习平台，在里面点播相关课程加以学习，犹如专门辅导一般，很便捷，也很实用。老师针对重点和难点给我们讲解、辅导、答疑，使我们更加容易地掌握所学的知识。
　　通过网络学习，不仅充实了我的业余时间，也让我学会了如何自觉的去学习，脚踏实地从点滴做起，同时让我在工作中更加富有拼搏精神，让我对工作、对未来充满了信心。
　　一分耕耘，一分收获
　　两年多来，系统学习了本专业大专阶段的课程，成绩不是很好，但我还是觉得很欣慰，毕竟全身心的努力过。2005年专业初级职称考试轻松通过，2006年度中级职称考试也一次性顺利通过，领导和同事们用赞赏的眼光重新审视着我这个“网络大学生”，我个人也从基层施工员被委以施工技术负责人、项目部负责人重任。我想这不仅是对我个人成绩的认可，同时也是对网络教育的认可。我只是网络教育的受益者之一，网络教育作为高等教育大众趋势下必将成为构建终身教育社会的主力军。感谢支持、帮助我的重庆大学网络教育学院辛勤工作的老师，感谢宁波学习中心老师的指导和优质服务，她们给予的不止是一张毕业证书，更多的是给了我一个重新认识自我、战胜自我、超越自我的氛围和机会，而这些收获将使我终身受益。两年多来，我已经喜欢上了这种的工作、学习、生活三步曲，学无止境，以后我将继续在重庆大学网络教育学院专升本学习，牢记重庆大学“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的校训，不断丰富自己的知识内涵，开阔自己的知识，完善自己的知识结构，提高自己的科学素养和学习能力，以使自己能坚定地面向未来，勇敢地应对各种挑战，在今后的奋斗历程中为国家、社会做出更大的贡献！