高等院校扩大招生以后，本科的教育质量问题，越来越引起社会的广泛关注。教育部副部长吴启迪在今天(25日)举行的例行新闻发布会上指出，“十一五”期间，高等教育将把重点放在提高质量上，中央财政将投入25亿元左右实施“质量工程”，提高高等学校的本科生质量，记者为此专访了教育部有关负责人和教育专家。

　　据了解，我国高校是从1998年开始扩招的，当年普通高校招生计划只有108万，在校生人数不到800万人，经过近十年的发展，到2005年招生人数达到504万，在校生人数达到2300万人，超过俄罗斯、印度、美国，居世界第一，高等教育的毛入学率由1998年的9.8%提高到2005年的21%，进入高等教育大众化阶段。

　　教育部高等教育司司长 张饶学：我们国家的本科教育在国际上还是具有比较高的国际水平的。扩招以后，学生的质量不能说有所下降，也存在一些问题。

　　南开大学校长 饶子和：从师资这一块来说，我们年轻的教师还没有足够的教学积累和沉淀，从学生来讲，部分学生学习动力不够，积极性不高。大学本科教育是大学的根本，大学本科质量决定对研究生的培养，决定我们出一流人才。

　　针对高校普通存在的学生学习目的不明确，学习兴趣不高，部分教师责任心不强等问题，工程的实施将重点放在提高学生的社会人文精神、科学创新精神和实践能力以及教师的培训上。国家每年将拿出1个多亿，给学生提供必要的设备、场地，配备教师，以支持学生做自己感兴趣的创新项目，开展丰富多采的社会活动。

　　教育部高等教育司司长 张饶学：培养创新型人才的第一要务是激发学生的兴趣。我们从这个角度培养创新人才。

　　建设精品课程将重点放在学生能力的培养上，给学生可持续发展的能力。记者从教育部了解到，工程将拿出专项资金用于外语教学，解决学生听说能力和学会学习的能力。

　　教育部高等教育司司长 张饶学：我们的大学生在大学毕业后就基本解决英语的听说能力，听懂了他就自己去学习去了。

　　这次国家投入25个亿用于提高本科教育质量，这在新中国高等教育史上还是第一次。这项工程不同于以往的“211工程”、“985工程”只在部分高校实施，它将覆盖全国1792所全日制普通高校和经教育部批准具有本科招生资格的民办高校，高职院校也参与部分项目建设。

　　教育部高等教育司司长 张饶学：(但是)我们不是平均分配，也不是去给每所学校，主要是通过项目引导学校去抓(教学)质量的提高。

　　南开大学校长 饶子和：这个工程的启动是历史性的，从本科抓起，这是历史的进步。