师范生免费扩至地方师大？黄华华表示将认真研究

    宋海表示广东有条件在省内试行对师范生免费教育

    国务院总理温家宝3月5日在政府工作报告中指出，在6所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。

    许多委员代表认为，去基层执教的主力军应该是地方师范大学，实行师范生免费教育能否通过试点过渡到地方师范院校才是实现“全面持续提升中小学教育质量”这一初衷的关键。

    省长黄华华：

    回到广东认真研究

    昨日（7日），省长黄华华代表在新闻发布会上回答记者提问时说，回到广东后，将认真研究《政府工作报告》中有关教育部直属师范大学实行师范生免费教育的政策。

    全国人大代表、副省长宋海接受本报采访时认为，中央这种安排有利于加强我国教育队伍培训，应该是一种发展方向。

    广东省是否将在省直师范大学中推广类似政策？宋海回应：“回去以后，我一定马上将中央的这项政策认真汇报，看广东未来怎么做。东2007年财政投入项目已经确定，但我们也可以拿它作为一个问题来认真讨论。”

    虽然广东尚未考虑对省直师范大学实行师范生免费教育，不过宋海认为，无论从省领导对教育的重视程度，还是从省财力和多年来对教育的投入力度来讲，广东都有条件在省内试行对师范生免费教育。

    ■连线广东

    免费有隐忧就业最要紧

    昨天，记者采访有关师范院校师生，尽管他们对免费政策异口同声称好，但也担忧“假如免费，是否设置就业限制”，“假若设置就业限制，是否影响生源质量、报读热情”等。

    过去时

    服从分配“吓”退优质生源

    据了解，随着国家有关政策变化，广东的师范院校收费经历3次转折：先是全面免费，然后减半收费，从2003年起则全额收费。

    与之相对应的是，学生就业也经历了从服从分配到半服从，乃至到如今不受限制、自由就业的转变。

    “98级有的师范生毕业后考上了公务员，就被‘罚款’了，即补齐大学四年的全额学费。”深圳某中学的老师魏万珍说，一些来自韶关、云浮、清远等地的同学就回到原籍当老师，但“他们也都是不得已”。事实上，一方面“免费”十分吸引，但同时加限的“服从就业”

    也令很多帮助家人“脱贫”的学生却步。

    现在时

    师范生投档录取比约3：1

    据悉，随着2003年师范院校转入“收费年代”，广东不少师范院校的生源质量、招录比例都有大幅度提高，“师范生”与“非师范生”的比例大致相当。

    以华南师范大学为例，该校主管招生的副校长刘鸣告诉记者，该校师范生占全体学生的半数以下，去年师范生与非师范生的总体就业率为98％左右。虽然收费没有以前的优惠政策，但报考人数依然年年飘红，去年该校上线分数为660分，师范生投档与录取比例为3：1.这个情况在广东技术师范学院也相差无几。

    ■观点PK

    ◎赞成“免费”

    教师付出远超所得

    魏万珍很赞同《政府工作报告》中“师范生免费”的思路。“在我看来，教育是一项公共事业，是为国家、社会的未来服务的；师范生是‘准老师’，国家免收学费就是最实际有效的扶持。”当了3年老师，她对这一行的甘苦都深有体会：“实际上教师所付出的远远超过得到的。”

    ◎反对“免费”

    就业优惠更吸引人

    华南师范大学经济学专业在校研究生王韵亭认为，如果“免费”又不对就业限制的话，将对非师范生很不公平。但如要求免学费的师范生必须当老师，这项优惠的吸引力就会打折扣：“工作毕竟是终身大事，应该没人会为了不交2万多的学费而勉强自己吧？！”

    王韵亭说，广、深等大城市的教席是“一席难求”，山区的却无人问津。在这种情况下，要师范生去经济落后地区当老师，“就得拿出足够有吸引力的措施，如经济补贴、更好的晋升机会等等”，“总而言之，我认为就业上的优惠可能比免学费更有效”。

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    据新华社电 教育部部长周济7日下午在全国政协十届五次会议新闻出版组分组讨论时说，要在深化农村义务教育经费保障机制改革的基础上，适时考虑逐步推进城市义务教育免费工作。

    周济指出，和农村相比，在城市实行免费义务教育并不难，“难的是均衡。因为城市择校现象，产生了负担过重等一系列问题，这是我们目前要着重解决的。”

    我国九年义务教育近几年的工作重点在农村，2 006年我国把西部农村地区义务教育全面纳入公共财政的保障范畴，今年则对整个农村义务教育阶段的学生实行全部免费。