“在网络上做教育，就不应该有版权，有版权就不能做教育。我的资料可以随便拷贝，不要版权。”3月16日下午，北京师范大学教育技术学院裴纯礼教授在2007年网络学习发展研讨会上慷慨陈辞。研讨会以“网络学习的发展与互联网时代的品牌营销”为主题，参会嘉宾一致认为，在现阶段，网络教育只能起辅助作用，但传统教育也不可能取代网络教育，两者可以互补。

　　裴纯礼认为，目前的网校是在按照市场规律办事，而不是按照教育规律办事，因此需要建设符合教育规律的人性化的协作学习平台。现在有些学校把精品课的文字资料放到网上，以为那就是网络课堂，其实还不是。很多网校使用BBS论坛作为协作学习模块的一部分，实际上是没有效率的，非常不人性，不便于学习交流互动。

　　裴纯礼指出，大多数网校以市场为导向，以满足应试教育的需求为主，但是注重人文素质培养的太少。裴纯礼对现在的网络视频课件感到不太满意，他说：“不要看我在视频上的大头像，那不是我，现在你看我多么生动，到了视频上就像傻瓜一样。” 创易教育网总经理王志锋也指出，现在的视频课件没有翻页功能，也没有提醒学习功能。

　　创易教育网总经理王志锋认为，网络教育要注意三个问题：一是路线问题，要走小型化的路线。中小学生还没有挑选的眼光，如果能够主动提供数量很少但很精辟的内容，就会节省他们的时间。二是结构问题，不能让用户感到访问页面有困难。三是成本问题。一定要注意可维护性，可移植性，降低服务器成本。

　　北京四中网校副校长刘开朝认为，网络教育应该处理好经济效益与社会效益的关系，要立足于向家长、学生、老师提供服务。刘开朝回忆说，四中网校成立时，有些人不赞成把自己的家底都拿出来，但最后达成共识，一定要全拿出来。“在2000年，北京四中的老师会怀疑地问‘到网上讲课好吗？’，而现在却会主动要求'让我也讲一个吧'。”

　　新东方在线运营总监潘欣认为，目前的网络教育在内部建设与外部推广上都存在问题。娱乐化是当前网络环境的主流，而教育学习是一件严肃的事情。因此，如何让网络教育加入更多的时尚化元素是一个大问题。由于应试教育体制，学员只关心自己的课程，而不会再关注其它，从而导致网站的粘性不足。网络教育产品形式也比较单一，在线互动不足。

　　北京东方视野教育发展有限公司董事长艾学蛟博士认为，在互联网时代，品牌是脆弱的，因此需要危机管理。危机管理就是通过危机预测、决策与处理，达到避免危机、降低损失甚至把危机转化为商机的过程。比如，如果有人在论坛发布负面的帖子，该如何处理呢？他建议要设立“防火墙”，要派专人管理，随时查看网络上有没有不利于公司的信息。出现问题后要积极应对，如果任由事态发展，就将可能影响企业的正常发展，甚至危机生存。

　　2007年网络学习发展研讨会由中青在线主办，新浪、腾讯、搜狐、空中网、中华新闻报《人物》周刊、中国国家人才网、中国高等教育网、中国联合教育网、中国网络教育网等媒体协办。研讨会由中青在线网络业务部总监赵金良主持，参会嘉宾还有华点通国际顾问有限公司CEO郎燕侠，著名作文研究专家鲁公，中青在线创业研究中心石宝东，也对网络教育发表了自己的看法。下午5点30分，本次研讨会圆满结束。