华南师范大学学生手册
目    录
华南师范大学网络教育学院简介
华南师范大学网络教育学院上网知识
华南师范大学网络教育学院网络课件使用指南
华南师范大学网络教育学院学员平台关键操作
华南师范大学网络教育学院学生上网守则
华南师范大学网络教育学院学生交费办法
华南师范大学网络教育学院学生选课及预约考试办法
华南师范大学网络教育学院本科毕业论文写作管理暂行办法
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习管理办法
华南师范大学网络教育学院学分与成绩管理暂行办法
教育部关于高校网络教育部分公共基础课全国统一考试文件摘要
华南师范大学网络教育学院部分公共基础课全国统一考试免试管理暂行办法
华南师范大学授予网络教育本科毕业生学士学位工作细则(试行)
华南师范大学网络教育学院学年评优办法
华南师范大学网络教育学院本、专科生学籍管理暂行办法
华南师范大学网络教育学院课程免考管理办法                                                                                                                                                                                                                                        
华南师范大学网络教育学院学生转专业的管理办法
华南师范大学网络教育学院学生转学习中心的管理办法
华南师范大学网络教育学院学生退学管理办法
华南师范大学网络教育学院考场规则
华南师范大学网络教育学院关于考试违纪行为的处罚规定
华南师范大学网络教育学院毕业生毕业管理暂行办法
华南师范大学网络教育学院处理遗失毕业证书的办法

华南师范大学网络教育学院简介

    华南师范大学是国家“211工程”重点建设的大学之一。学校的发展目标是建设成为整体办学水平和综合实力居全国高校前列，在国际上有影响，具有鲜明特色、开放式、综合性的教学科研型大学。
    华南师范大学于2002年2月被教育部批准成为现代远程教育试点高校以来，网络教育学院突出教师教育的办学特色，定位于学科建设和人才培养的实践基地。截至目前共有校外学习中心将近100个，主要分布在广东省和中国西部地区，在校注册学生规模2万余人。
1.教学与教学管理模式
    华南师范大学网络教育学院从规划到实施都瞄准全国一流，建立了因特网、卫星网相结合的远程教学信息传输与交互技术路线，满足了多种教学模式和信息化教学管理的需要。
    学院根据成人学习特征和各种媒体特点，发挥现代信息技术优势，实现了实时教学和非实时教学相结合、同步学习与异步学习相结合、主讲与辅导相结合、网络授课与直接交流相结合、校内教学与校外教学相结合等多种方式并用的教学模式。
    学院实行弹性学制、完全学分制、预约考试等举措，允许学生自己制定学习计划，选择学习时间、地点和方式，自己把握进度。学院和校外学习中心以服务学生为宗旨，通过网络化信息管理系统和专兼职教师负责制，实施面向教学全过程的教学质量管理。
2.专业与层次
    网络教育学院学历教育有高中起点专科、高中起点本科和专科起点本科三个层次。高中起点专科设有汉语言文学（教育）、学前教育、人力资源管理、法学、会计学、计算机科学与技术、行政管理、国际酒店管理等专业。专科起点本科设有汉语言文学（教育）、人力资源管理、法学、会计学、计算机科学与技术、行政管理、国际酒店管理、英语（教育）、数学教育、教育管理等专业。高中起点本科设有艺术设计专业。
3.课程与资源
    学院发挥华南师大优势，整合国内外优质资源，注重教学设计和先进学习理论与模式应用，应用先进的软件开发技术，加强网络课件、课程和专业网站的研制、开发。截至2006年10月，学院已经完成的网络课程共计259门， 其中名校共享的基础类课件55门，自主建设精品资源204 门。
    此外，我院与美国出版在线集团共同建设教育网站，提供信息技术和工商管理认证培训近500门在线学习课件，网上在线图书馆藏书近五十万册。

4.学生与学习支持
    华南师大网院的学员以成人、在职人员为主，分布遍及广东全境和西部部分地区，学院为每一门课程配备了主持教师、主讲教师和责任教师，还专门成立了“学生学习指导中心”，对学员在学习过程中出现的学业问题和心理等其他问题进行咨询和辅导，并规定了48小时回复制度，确保了学习支持服务到位。
    为活跃网络校园文化，本学院在门户网站开设“学员天地”栏目，专门为学员服务，反映学员的日常学习、生活、精神风貌，加强了学员之间的交流，并为其排忧解难。
5.质量保证
    网络教育学院坚持以学生为中心，以服务为宗旨，突出领导作用，全员发动，注重过程，通过加强对教学计划和培养目标、招生组织与管理、教学过程、考试组织和管理等一系列环节的把关，逐步完善了现代远程教育质量保障体系的建设。
    在此基础上，学院引入iso9001：2000国际质量管理认证体系标准，积极探索标准规范与自身远程教育实践的有效结合，进一步提高管理水平和工作效率，提升学院整体绩效，实现管理的科学化、标准化，促进远程教育质量的持续提升。
6.办学特色
    教师教育特色：学院承传华南师大教师教育传统，发挥“全国教师教育网络联盟”核心成员作用，整合优质资源，高质量实施广东省“利用网络教育提升中小学教师学历工程”，构建中小学教师可持续发展的创新培养和培训体系，为广东建设教育强省，培养了大批高水平、高素质基础教育教师。
    区域辐射特色：学院充分利用地处华南，毗邻港澳的地域优势和华南师大品牌优势，广泛与国外及港、澳、台地区教育机构进行多种形式的远程教育合作办学，拓展教育市场，弘扬我校远程教育品牌，扩大学校在国外境外的影响。
    实验研究特色：学院依托教育技术学等国家重点学科，深入开展现代远程教育基础理论和实践模式的研究，取得了一批重要研究成果，为网络教育发展提供了强有力的理论和案例支持，在国内外产生了积极的影响。积极开展学术交流活动，主办了国际和国内的学术会议，如与联合国教科文组织共同主办“网络时代学与教”国际会议、与广东省教育厅共同主办“2005在粤试点高校现代远程教育研讨会” ，与广东省远程教育协会共同主办“2006网络教育国际研讨会”。
教育帮扶特色：华南师大和学院十分重视和支持西部教育，开展了多种形式的教育“西部行”活动，致力于对农村贫困山区、边远山区、边疆少数民族地区的远程教育帮扶。目前已在广西、云南、新疆、陕西等地建立了校外学习中心，为西部社会经济发展提供了智力和人才支持。此外，学院还招收了一批残疾人学员，发挥远程教育优势，利用技术手段关心社会弱势群体的教育，为营造和谐社会做出应有的贡献。

上  网  知  识

浏览器的使用
打开ie浏览器，在地址栏内输入网址，如：“www.gdou.com”，(若教育网用户访问域名出现问题可输入“http://211.66.111.9/index.asp”代替)，回车，即可到达指定网址。请参见ie的帮助文件学习浏览器高级内容。
注意：尽量不要安装各类型的浏览器工具，以增强浏览器的兼容性。

电子邮件的使用
　　www.gdou.com主页上可直接进入学院提供的免费邮箱，即进入ie后，点击华师在线首页左边的邮箱入口，或直接打开www.gdou.com/mail。注意要经常整理信箱，否则会因为信件过多而导致无法使用。信件删除以后，最好经常使用邮件工具的“清空”‘已删除邮件’文件夹”工具，彻底删除邮件。否则，在邮件列表里删掉的邮件，由于在删除邮件“文件夹”里，仍然点用空间，积累多了也有可能导致邮箱无法使用。
　　使用电子邮件客户端软件outlook、outlookexpress、foxmail等电子邮件客户端软件来管理邮件。这样使用起来更加方便。以outlookexpress为例，电子邮件客户端软件的使用方
法如下：
　　第一步，设置信箱：
　　1)双击“outlookexpress”，点击“工具”。
　　2)单击“帐号”。
　　3)单击“添加”。
　　4)选择“邮件”，分别输入邮件显示名称、电子邮件地址、pop3服务器、用户名、邮箱密码，单击“完成”。(此操作和第一次的操作相同，适用于添加多个帐号)学院提供的华师在
线免费邮箱的pop3服务器地址都是：mail.gdou.com(华师在线邮件服务器暂不支持smtp，所以发邮件只能通过登陆www.gdou.com中进行)
第二步，收邮件：
　　收邮件只需按“接收”按钮。
　
上网常见问题
　经常断线
　　原因：1、电话线路质量较差。
　　2、调制解调器质量较差。
　　3、同时打开窗口过多，内存空间小。
4、电话为串机。
　　解决办法：
　　1、更换一条电话线路。
　　2、更换调制解调器。
　　3、关闭不需要的窗口或加装内存条。
　　4、把串的电话机拔掉。
　　(二)浏览一些网站速度很慢(甚至访问不了)
　　1、有的网络页面中含有大量的多媒体文件，如图形、音乐和动画等，下载它们需要时间相对要长，看上去就象是页面速度慢了。另外浏览器允许同时打开多个浏览窗口，也允许在一页没有传完的情况下，点击另外要访问的连接地址，这些，都会造成页面传输速度下降。此外，访问的人过多，网络拥挤时，也会造成传输速度下降，这种情况下，可以换一个时间访问。
　　2、浏览网页，会在硬盘中生成缓存文件。当浏览网页很多时，硬盘中就会生成大量的缓存文件，影响浏览速度，应定期将其清除。清除方法：ie中选择“工具”—“internet选项”
—“常规”—“删除文件”。
　　(三)浏览一些网站出现乱码
　　若网站中的汉字编码与计算机中操作系统的汉字编码不同，就会造成浏览时出现乱码。只需在出现乱码时，依次选择ie浏览器菜单中的“查看”—“编码”—“自动选择”，即可。
　　(四)收到的邮件为乱码
　　造成邮件出现乱码的原因是汉字编码与使用的操作系统的汉字编码不同，只需在出现乱码时，依次选择outlookexpress菜单的“查看”—“编码”—“自动选择”即可。
建议：
　　(1)注意上网安全，建议学员在计算机上安装一套正版、可定期升级的杀毒软件。
　　(2)鉴于近年病毒利用邮件传播日益严重，学员应加强保护意识，一切陌生邮件应立即删除，切勿打开。
　　(3)及时升级操作系统(打补丁)，点选“开始”—“windowsｕｐｄａｔｅ”或打开ie后，选择“工具”—“windowsupdate”，然后按提示进行。
录像文件的播放：
　　由于我们的卫星直播课程录像文件为后缀csf的特殊文件格式，所以用市面上的一般的媒体播放软件均不能播放，我们提供能播放该格式文件的播放器，供学员使用，此文件名为
teachingplayer，在安装此软件前，请确认计算机上已安装了windowsmediapalyer7.1(或
以上，建议8.0)和directx8.1。
　　软件可在www.gdou.com中软件下载一栏中找到，将软件下载到本地计算机上，双击安装，
安装过程中可能出现“没有找到数字签名”的提示框，选择继续安装即可。此软件用法简单，运行软件后，选“文件”—“打开文件”—选择要播放的文件路径—“打开”即可。
如播放中出现有图像没有声音或有声音没有图像的情况，请检查windowsmediaplayer和directx是否正确安装。

华南师范大学网络教育学院
网络课件使用指南
网络课件有两种：光盘版和网络版.这两种版本的课件的内容基本是一样的，只是有些课程的网络版会比光盘版多一些辅助性的练习或作业。因为网络原因，我们建议学员平时尽量使用光盘版来学习课程。如果在使用课件过程中遇到问题，我们建议首先阅读课件中的帮助文件，也欢迎阅读本指南，如果还解决不了问题，请与资源开发部联系解决(联系方法：发电子邮件至zyb@gdou.com；或拨打网院呼叫中心：020－85217608)。

课件的运行环境（建议）
软件环境：
　　●internet explorer 6.0版本以上的浏览器,推荐同7.0版本
　　●firefox用户，推荐用2.0版本
　　●flashplayer8版本以上播放插件
●office 2003版本以上软件
●window xp/vista/2003操作系统
硬件环境：
　　●电信宽带或者教育网宽带接入
　　●pentium 4以上级别多媒体电脑
　　●256mb以上内存
　　●40gb以上硬盘
　　●1024×768或更高的显示器分辨率
　　个别课程的课件的运行环境会在课件里面的帮助文件中有详细的专门说明：一些旧版本的课件运行环境比我们推荐配置更低，但是我们还是建议用较好的机器配件。
　　
有关课件使用的常见问题与解答
问：为什么我我打开课件的时候出现的是一个带有英文的图片，根本看不到课件内容？
答：很可能是因为你没有正确安装flashplayer所导致，你可以直接去www.adobe.com下载最新的flash播放插件，或者登陆www.gdou.com找到“软件下载”栏目，下载由我们提供的flash播放插件。
问：我打开课件了，但是选择了章节的时候，就一直停在loading那里不动了，怎么办？
答：造成这样的原因有可能是因为你的浏览器版本过低，请检查你的浏览器版本是否与我们的推荐配置相符合。如果你使用ie6或者firefox2还会出现这样的情况，那我们建议你安装ie7以解决这个问题。经过我们测试，除此之外暂时没有更好的解决方法。如果你安装ie7之后还是遇到这个问题，请与技术资源开发部联系解决（联系方法见上一页）
问：我打开课件观看的时候，发现课件播放一卡一卡的，看不清视频也听不清声音，有没有解决办法？
答：我们的flash课件采用了边下载边观看的模式，下载的快慢与你的网速有关，如果你遇到这样的问题，可以看看课件底部的播放工具栏，上面有进度条显示你已经下载了多少，如果你想要顺利的观看课件，我们建议你让课件的进度条完全读完的时候再播放课件，这样就会畅顺很多。
问：为什么我打开课件的时候，点选课件的：“学习指导”、“自我测试”、“祝学资源”等栏目的时候会出现空白？
答：这是新版本课件因为网络问题而出现的一个小bug，原因是背景图片没有正确的载入，你只需要点选浏榄器的“刷新”按钮多几次即可。即使是出现空白的时候，你只要点了相应的栏目位置，还是可以正确出现栏目连接的。有关这个小bug的问题，我们正在努力解决。
问：现在那些测试题、练习题都是flash的了，我想要下载下来保存或者打印，应该怎么样操作？
答：课件上面的众多稳当，我们都是采用了flashpaper的方式制作，如果你打开了一个flashpaper制作的页面，需要进行保存、打印相关操作的话，那么你可以用到该页面的flash工具栏。在手型的旁边有个“i”，是个选择按钮，你只要选择这个按钮，然后选定flash中的文字或图片内容，然后按“ctrl+c”键，就能拷贝所选择的内容，然后打开一个空白文档，按“ctrl+v”键，就能粘贴你所选择的内容到你的文档中。如果你要保存整个flash文档，只需要按工具栏最后一个按钮，就能保存你所看到的这个flashpaper文件。如果你想要打印当前的flashpaper页面，那么倒数第二个按钮就是打印按钮，点选之后进行相应的操作即可。
问：我下载了课件中的ppt课件，但是下载的是一个后缀名为rar的文件，要怎么才能打开？
答：如果你下载的ppt课件是rar为后缀名的文件，那么你需要用到winrar进行解压缩，这个软件可以在互联网上很容易找到，你也可以登陆www.gdou.com网站，在“软件下载”栏目下载。
问：我打开课件之后，选择了互动空间进入“bbs”和“聊天室”，但是却显示“您未被授权查看该页”，该怎么办？
答：造成这样的原因是因为你还没有登入你的帐号，你只需要通过网络教室登陆一次你的帐号即可。注意：因为完全的问题，我们设定了如果你连续3次输入错误的帐号密码，你的帐号将会锁定半小时，因此，请确保你的帐号输入正确，并且不要随便将自己的帐号告诉别人。
问：我打开一门课件选择了章节学习之后，想要返回前面一页或者下一章怎么办？
答：在课件的左上角。课程名称的下面，有个“返回”按钮，你只需要点选这个按钮，就能返回到章节选择页面。你在打开其他栏目的时候也一样，任何时候只要点选这个按钮，你都能够回到章节选择页面。
问：有这样一门课件，我打开的时候，遇到有两段声音，老师的声音在不停重复，这个课件是不是有问题？
答：对，这个课件是有问题，在生成课件的时候，声音没有处理好，遇到这样的课件，请立即联系技术资源开发部（联系方法见前一页）。
问：我打开一门课件，也是flash课件的，但是只有声音和ppt演示，没有老师的视频，这个课件是不是有问题？
答：不是。我们开始制作flash课件的时候，是有一批次的课件只有教师的ppt和教师的声音的，这批次的课件一般都有一个“视频导学”栏目，在此栏目中可以看到教师的简介视频以及教师为这门课程提供的学习方法。
问：我打开的不是flash制作的课件，但是打开课件之后，有些课件没有视频，有些课件就有视频没有声音，该怎么解决？
答：旧版本的课件，由于采用的是windows视频文件制作，如果你的media player版本不对应，就会出现这样的问题。我们强烈建议你使用windows media player 9进行课件的播放，经过我们测试，如果版本过新也会出现你所描述的问题，因此建议你不要升级你的播放器以便正常播放。如果你已经升级了你的播放器造成无法播放的，我们建议你参照www.gdou.com上面“课件问答”栏目中的相应步骤进行操作。

华南师范大学网络教育学院
学生平台关键操作
（此文件按照2006年3月份修改的版本，因本电子版无图片）

华南师范大学网络教育学院学生上网守则

　　为了加强华南师范大学网络教育学院现代远程教育门户网站（“华师在线”）的管理，保障计算机网络安全，特制定如下学生上网守则。
　　1．凡华南师范大学网络教育学院注册学生，在我院各学习中心或其他任何可接入国际互联网的场所登录“华师在线”，均适用本守则。
　　2．连入学院网络的所有学生必须遵守国家有关法律法规，并对自己向网络所提供的信息负有政治和法律责任。不得利用计算机从事危害国家安全、泄露国家秘密的犯罪活动，以及从事危害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。
　　3．学院网络的软、硬件资源仅允许学生用于与学习有关的活动，凡通过计算机网络使用ftp、电子邮件、新闻论坛或在电子公告牌（bbs）上发布信息，其内容必须属于上述性质和范围，不得利用网络从事商业活动。
　　4．在网上不允许进行任何干扰网络学习和网络服务、破坏网络设备的活动，这些活动包括在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进行未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源等。
　　5．学生在“华师在线”上得到的学生帐号，只限于学生本人使用，严禁转让他人使用。否则，由此出现的问题，由转让帐号的学生负全部责任。
　　6．为了保护学生利益及学生帐号的安全保密性。学生不要将帐号和密码泄露给他人，如有泄露应及时修改。
　　7．如发现违反上述规定者，视情节轻重及所造成影响与损失程度，给予警告、关闭帐号、直至追究法律责任。
8．如发现他人有违反上述规定的行为，应及时报告学院技术部

华南师范大学网络教育学院学生交费办法

　　一、根据教育部、财政部、国家物价局的有关规定，网络教育学院实行收费制度，收费标准按省物价局规定的标准执行。收费范围包括：报名考务费(25元/人)、学费、教材费(限校本部)。学生一律按标准交费，不得减免。
　　二、为方便各地学生，学费可由各学习中心代为收取，也可按学习中心指定的其它方式交纳。为确保交费工作的准确无误，提高工作效率，学生应严格按照学院及各学习中心通知的交费时间及交费方式及时完成交费，为自己的学习创造良好的条件。
　　三、学费收据是学生已缴费的凭证，办理学费减退手续需出示学费收据。学生应当保存好自己的学费收据，所有遗失、毁损情况，一概不受理个人查询和补办。
　　四、学费的计算方法：学生应交的学费=本人所修课程学分之和×每学分学费标准。
　　五、新生在入学时须预交30学分的费用，以后按照网络学院要求续交学费。
六、如果学生预交的30学分学费将用完，应提前续交学费，以免影响下次选课和及时开课。 　　七、教材费（限校本部）新生入学每年400元/人，学生离校时进行结算，多退少补。
八、因学生自己的原因(如延时交费)，造成学费和教材费不能正常到帐，从而不能正常选课、开通网络学习者，后果由学生自负。
　　九、经学院批准退学的学生，学费、教材费（限校本部）按以下比例扣除：
　　1、在课程开通前提交退学申请的，扣除所选课程学费的10％做为手续费。
　　2、在课程开通后提出退学申请的，已开通课程的学费(包括已开课但参加考试的程)不予退还。开课时间以学院公布的开课时间为准。
　　3、退学学生的退款邮寄费由退学学生本人承担。
　　4、学生证应交回学院。如学生证遗失，需交纳3元工本费。
　　5、退学学生的报名考务费不予退还。
　　6、无学费收据，不予办理减退费手续。
　　十、学生在交费过程中，如有不清楚或有异议，除可向当地学习中心咨询外，也可直接向学院查询。

华南师范大学网络教育学院
学生选课及预约考试办法

　　一、学院将每一学年分为两个学期，每学期学习日一般分别为3月1日～7月15日、9月1日～次年1月15日前后。
　　二、学院每年安排两次选课(一般上半年在1月底至2月初，下半年在7月底至8月初)，具体选课时间以当年学院公布时间为准。
　　三、教学计划中的课程按课程类型划分，分为公共基础课、专业基础课和专业课；按修课性质划分，分为必修课、选修课。
　　四、学生接到录取通知书后，根据所学专业的教学计划和课程考试计划，通过网络选定学习课程。
　　五、选课时，学生应遵循以下原则：
　　(一)学生应依据自身的实际情况，如时间、地点、身体状况、个人兴趣等在学院规定的期限内自主选课，合理安排学习计划。学生选课不应由他人或其所在学习中心代替包办，以免出现课程错选漏选的现象，延误正常的学习进程。逾期未能选课的学员，本学期一律不再补办选课手续。
　　(二)学生每学期在修课程不能超过六门。
　　(三)新生首次选课时必须选修《远程学习方法》这门课程。学院开设这门课程的目的在于使学生更新学习观念，掌握网络学习所必需的基本知识、基本技能，为今后的网络学习打下基础。
　　(四)选课应参照网上公布的教学计划中每学期建议修读课程的先后顺序进行选课。
　　(五)对于需要申请免考的课程请不要选课，一旦选课则不能申请免考。
　　(六)学生应在学院规定的缴费期限内及时预交学习费用，每门课程的学习费用=每学分收费标准×该门课程的学分，教材费、实验费不包括在内。
　　(七)学生应在学院规定的缴费期限内及时预交学习费用，每门课程的学习费用=每学分收费标准×该门课程的学分，教材费、实验费不包括在内。
　　(八)学生所修学分，超过教学计划规定的学分时，超出的学份不能代替教学计划中规定的比修课学分。
　　(九) 学院实行考试预约制度。学生可根据自身的实际情况在规定的期限内(一般上半年于5月15～25日，下半年于11月15～25日)预约考试科目，具体预约考试时间以当年学院公布的时间为准。学生预约考试不应由他人或其所在学习中心代替包办，以免出现课程考试预约的错漏现象，延误正常的学习进程。学生预约考试前须慎重考虑，课程一旦预约不可更改，也不可删除。除毕业论文、毕业实习外，预约考试科目最多只能6门(含补考科目)。已通过考试的科目不能再预约；已经预约但没有参加考试的科目当作缺考处理；没有预约考试的科目，一律不能参加本次考试。
(十) 第一次考试未通过者，可预约下一次考试。
六、本办法自公布之日起执行。

华南师范大学网络教育学院本科
毕业论文写作管理暂行办法

　毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业生的水平。
　　毕业论文写作在教学计划中作为独立的一门课程设置，占6学分。本科层次学生必须按照教学计划修满规定的学分后，方可进行毕业论文写作。毕业论文成绩在及格（60分）以上（含及格60分）方可毕业；申请学士学位者，毕业论文成绩应在良好（80分）以上（含良好80分）。为组织好毕业论文写作工作，规范毕业论文的写作程序和要求，特制定本管理办法。
一、毕业论文写作时间
　　毕业论文写作从申请到成绩发布周期约为130天。
二、毕业论文写作程序
　　（一）准备阶段
　　本科（含专升本、高起本）学生应按照教学计划的要求，修满规定的学分，方可申请毕业论文写作。申请毕业论文写作的学分要求如下：跨专业专升本和本科二学历层次的学生，需取得60学分（含）以上，非跨专业学生，需取得54学分（含）以上。高中起点本科计算机专业学生需取得140学分(含)以上，其他专业学生需取得130分(含)以上。
　　学生应在选修最后一批课程的同时选修毕业论文一科，即在申请毕业论文写作前的选课阶段选修该门课程，选课操作与其它课程相同，也须统一交费。毕业论文一科没有选课或选了课没有按时交费的同学不能参与毕业论文写作。
　　（二）申请、选题、审批阶段
1、重修毕业论文申请
选课前，论文及格但要求重修毕业论文的学生必须在我院规定时间内提交书面申请，经我院审核批准后方可参与本批次毕业论文写作。
　　2、选题（包括提交）
　　学生在毕业论文写作开始前，必须在规定时间内，进行论文选题。选题时，学生应根据学院提供的论文选题结合自己的专业、兴趣和实际情况选择毕业论文写作题目，可以有三个选择志愿，确定后在网上提交，只允许提交一次。每个学习中心最多不允许超过五个人选择同一毕业论文题目。学生也可以自拟题目在系统一并提交。学生自拟的题目我院将组织专业老师进行审核，审核通过方可采用，不通过的我院将依照学员的三个选题志愿分配论文题目。选题完成后，学员应进入“查看选题结果”处确认选题成功与否，不成功应补选。选课却没有按时参加选题的学生视为放弃此次毕业论文写作，可下一批次再写，不算重修。选课又选题的学生，学分已扣，必须在本批次完成毕业论文写作，否则将判为零分，必须在下一批次重修毕业论文。
3、选题结果查询
学院将综合考虑学生选题志愿和毕业论文指导教师情况，最终确定每位学生的论文题目及指导教师。学生可于学院规定期限内上网查询选题结果。在具体的写作过程中，在指导老师许可的情况下学生可以在同一研究方向内修改原来的论文题目，以便更好地写作。但如果未经指导老师批准而擅自修改或更换题目的学生，指导老师有权判其论文不及格。
　　（三）写作阶段
　　选题结束后，进入毕业论文写作阶段。在整个写作过程中，指导老师与学生利用留言板互相联系。学生可进入网络教室点击毕业论文利用留言板直接上传自己写作的论文，指导老师也可直接进行批复与指导。学生上传论文后应根据指导老师的修改意见认真修改论文。不可同一文章反复上传或文章未作认真细致的修改就再次上传。对这种情况我院将有权限制该学生上传文章的次数。对于已上传论文的学生，指导老师应及时作出批复，指导学生进行下一步写作，直至学生可以定稿为止。
(四)毕业论文定稿提交阶段
写作阶段结束后，学生应在我院规定期限内将毕业论文电子版打印出来并装订好统一交到所属的学习中心，校本部学生交到学生指导中心。各学习中心应在我院规定时间内收齐学生的毕业论文装订稿并交到我院教学管理部。因学习中心或学生自身的原因造成毕业论文迟交或未交的，将没有毕业论文成绩，必须重修，其后果由学习中心或学生自负。毕业论文的排版、打印和装订等的具体要求请各学习中心、各学员参看毕业论文装订要求和模版。
(五)毕业论文写作成绩评定阶段
我院教学管理部收齐各学习中心上交的学生毕业论文后，分发给各专业的指导老师，由指导老师给自己指导的学生判定成绩和评语。学生可于我院规定的期限内进入毕业论文系统查询自己的论文写作成绩，评语则不予公布。
(六)答辩阶段
毕业论文答辩是本科学生写作毕业论文必须经历的一个重要环节。毕业论文答辩可以直接检验学生本科学习阶段的所学知识及掌握的技能。毕业论文写作成绩公布后，成绩达到60分以上(含60分)的学生必须参加我院统一组织的毕业论文答辩。无故不参加毕业论文答辩的学生我院将有权判定其毕业论文一科不及格。
我院将依据学生的毕业论文写作成绩组织学生答辩。答辩形式有两种，一是各学员集中到所属学习中心利用网络参加网上答辩，即学生和答辩老师利用网络即时答辩。二是各地的学生集中到几个大的学习中心，与答辩老师进行面对面的答辩。无论哪种答辩形式，我院对学生答辩的要求和答辩成绩判定标准都是一样的。
 (七)总成绩合成与公布
答辩结束后，答辩老师将依据学生具体的答辩情况判定答辩成绩和评语。我院将依据写作成绩与答辩成绩7：3的比例四舍五入合成学生的毕业论文一科总成绩。没有被抽到答辩的学生，系统将直接以其毕业论文写作成绩作为其总成绩。学生可于我院规定期限内进入毕业论文系统查询答辩成绩和最终的总成绩。论文成绩及格以上(含及格)者，将取得相应的学分；成绩不及格，不能取得相应学分，并应在规定学习期限内，重修毕业论文，重修次数不限，直至及格为止。毕业论文已经合格的学生可自行决定是否重新申请写作毕业论文，重新申请写作毕业论文将视为重修，需要选课，提出书面申请和网上申请，重新参与选题和写作。此情况学生只允许重修一次，最终成绩以高分为准。
因为毕业论文一科的成绩是毕业论文系统中记录与合成的，因此学生不需为毕业论文一科预约考试。
三、毕业论文写作要求
　　（一）文体
　　鼓励学生写作“工作研究型”毕业论文，即运用学习过的专业理论知识去解释、解决社会现实生活或本人实际工作中的实际问题等侧重于理论应用的论文。
　　如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣、文字能力和研究条件，所选题目确有价值，毕业论文也可以写成“理论研究型”，即对有一定价值的理论问题进行一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的论文。
　　不可将毕业论文写成“调查报告型”、“工作总结型”等主要反映实际问题，缺乏理论深
度，与所学专业知识缺乏有机联系的论文。
　　（二）文风
　　态度严肃。论证主题应有一定理论价值与应用价值，不可过于肤浅，不可完全从个人兴趣出发。
　　思维严谨。立论应正确，论据应充实可靠，结构层次应清晰合理，推理论证应讲究逻辑。
　　语言朴实。注意学习使用科研论文特有的科学语言，行文应简练，文字应朴实，不可过于繁琐，不可使用过分夸张虚饰、感情色彩过分浓重的文学语言，不可使用过分直白、庸俗的市井语言。
四、毕业论文排版和装订要求
毕业论文应使用学院统一下发的毕业论文封面、中、英文摘要页、指导教师评语页，并按规定的装订顺序进行装订。
毕业论文正文字数一般应在8000字左右(一般理科字数不少于6000字，文科字数不少于8000字，财经类字数不少于7000字，艺术类等专业可适当减少)，提纲字数应在500字至1000字左右 (提纲字数不包括在正文中)。
毕业论文正文段落层次划分标准：
一、（用于论文小标题）
　　（一）（用于重要段落的划分）
　　1、（用于要点的排列）
　　（1）（用于特征的排列）
　　①（用于分特征的排列）
　　对所引用的他人观点、资料、数据等须做注释，清楚地注明作者、著作或刊物、出版社、
出版时间、页数等，引用其它参考资料也应注明资料来源，如引用网站资料，应列明作者、
发表时间和网址。注释统一采用尾注形式。
　　参考文献也应列明，一般不少于4本，应包括作者、著作名、出版社、出版时间。参考文献的内容必须与论文内容紧密相关。
　　规格为：
a、注释
　　（著作）作者：《书名》，××出版社××××年，××年版，第××页。
　　（论文）作者：《论文题目》，《杂志名称》××××年第×期，第××页。
　　（论文）作者：《论文题目》，网页链接地址。
b、参与文献：
（著作)作者：《书名》，××出版社，××××年，××年版。
(论文)作者：《论文题目》，《杂志名称》××××年第×期。
(论文)作者：《论文题目》，网页链接地址。
　　论文各部分样式设置要求：
　　（1）论文题目：宋体三号字居中，可加黑。
　　（2）提纲及正文：宋体五号字两端对齐，段落首行空两字，段落间不允许空行，段落标题除可以加黑加阴影外，不得再使用其它任何样式；单倍行距，段落间距都为零；不得对整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁体字和任何背景色。
（3）参考文献、注释：宋体五号字。
五、成绩
　　毕业论文成绩按百分制评定。指导老师依据学生最终上交的毕业论文装订稿进行评分，并录入毕业论文系统。
　　（一）毕业论文已经参与选题的学生则已开始毕业论文写作。如果学生中途放弃写作，则毕业论文成绩为0分。如果学生在写作期间未与指导老师联系，或没有在系统提交论文，则论文成绩为0分。论文成绩不及格必须参加重修。
　　（二）毕业论文成绩60分以上(含60分)者，方可毕业。申请学士学位者，毕业论文成绩应在80分以上（含80分）。论文成绩凡是在60分以上(含60分)的同学都必须参加答辩。
　　（三）毕业论文须独立完成。如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，所写毕业论文无效。正在撰写者，取消毕业论文写作资格；已评定成绩者，取消成绩；已准予毕业者，
宣布毕业证书作废；已授予学位者，宣布学位证书作废。
　　（四）毕业论文指导教师评定的毕业论文成绩，经学院学术委员会审核通过后统一网络教室公布。
　　（五）学生提交毕业申请后，不得再申请毕业论文写作。

附：毕业论文评定成绩参考标准

优秀(90分以上，含90分)
（1）观点正确，证据有力，论证充分，资料翔实，理论分析比较深入，理论紧密结合实际。
　　（2）结构严谨，层次清楚，文字通顺，无错别字。
　　（3）在某些方面确有一定的突破与创新，回答与解决了较为重要的理论或实际问题，确有一定的学术价值或应用价值。

良好(80－89分)
　　（1）观点正确，论据有力，论证充分，资料翔实，理论分析比较深入，理论结合实际较好。
　　（2）结构严谨，层次清楚，文字通顺，无错别字。
（3）论证主题有一定价值。

及格(60－79分)
　　（1）基本观点正确，论据较有力，论证较充分，资料较充实，理论分析不够深入，理论结合实际较差。
　　（2）结构尚合理，层次尚清楚，文字尚通顺，无错别字。

不及格(60分以下)
　　（1）基本观点有误，论据无力，缺乏论证，资料贫乏，分析肤浅，理论脱离实际。
　　（2）结构混乱，层次不清，文字不通顺，错别字较多。

华南师范大学网络教育学院
专科毕业实习管理办法
（此文件按照2006年3月份修改的版本，因本电子版无图片）

华南师范大学网络教育学院
学分与成绩管理暂行办法

　　根据现代远程教育特点，并结合我国高等学校教育教学实际，特制定华南师范大学网络教育学院学分与成绩管理暂行办法。
一、学制，学分
　　(一)学院实行选课制，学分制与弹性学制相结合的教学管理制度。学生在教学计划规定的范围内选课，用学分表明和记载学生的学习量；用课程考核成绩表明和记载学生的学习质量。
　　(二)学院按教学时数确定每门课程的学分。
　　一般每16学时计1学分，不满16学时但达到8学时以上为0.5学分，不足8学时不计学分，专题讲座课可合计学分。实践环节累计一周计1学分，半周以上为0.5学分，不足半周不计学分。毕业论文为6学分。
　　(三)高中起点专科需修满的最低总学分为80学分，高中起点本科需修满的最低总学分为
155～170学分，专科起点本科需修满的最低总学分为80学分。
　　(四)每学期的修读学分数一般控制在20～26学分范围内。
　　(五)网络教育学院学生采取弹性学制，高中起点专科、专科起点本科学习年限2～5年。高中起点本科学习年限4～6年。学生在学习年限内修满教学计划所规定的最低总学分，且课程考核成绩符合毕业规定要求，可申请毕业。符合学位要求者，可获学位。
二、课程计划
　　学院根据社会需要和学科建设基础设置专业，根据专业培养目标及规格要求制定各专业课程计划。各专业按对学生选课要求设置有必修课与选修课，课程授课与学生学习方式分实时课程与非实时课程。
　　(一)必修课：根据专业培养目标及规格要求学生必须修读的课程，分公共必修课与专业必修课两类。
　　(二)选修课：分专业选修课和公共选修课。学生应修满选修课规定的学分。
1、专业选修课：按专业要求，用以加强、加深学生专业基础、专业知识、专业技能，并要求学生选择的课程。专业选修课程多选学分可替代公共选修课程的学分。
2、公共选修课：为拓宽专业基础、学科视野而设置的课程。学生可按自己需要、兴趣在其中任意选修。公共选修课程多选学分不可以替代专业选修课程的学分。
三、课程选修
　　(一)学院课程教学，采取卫星直播实时授课和课程点播，提供网络教学资源的方式进行；
学生的学习利用学院提供的学习资源采取多种媒体进行自主学习与协作学习。学生入学注册
后，应仔细阅读本院公布的专业教学计划及课程实施计划表，及时咨询学院职能部门或校外
学习中心，并在教师指导下，根据自己的实际情况，自定学习进度，确定自己的学习计划。
　　(二)学生根据学院公布的课程实施计划表，在每学期期末在网上选取下学期学习课程，经职能部门批准，办理选课注册等手续。
　　(三)学生选课时应充分考虑所要修和已修过课程之间的内在联系，确定好先后顺序；学生选课时必须充分考虑自己的学习精力、时间、条件等，确保所选课程学习目标的实现。
　　(四)学生选课一经批准，原则上不能变更；如确实需要改选或退选须个人提出申请并获学院职能部门的批准。选课变动申请必须在该门课程开设两周内提交，逾期不受理。
　  四、成绩考核
　　教学计划所规定的课程、实践活动、毕业实习、毕业论文均要考核并评定成绩。课程考核分考试、考查两种，考试成绩采用百分制计分，考查成绩采用五级制。考试一般采用笔试、闭卷或开卷的形式。
五、其他
　　(一)本办法为试行办法，试行中未涉及之处可参照其他文件。
(二)本办法解释权归网络教育学院。

教育部关于高校网络教育部分公共基础课
全国统一考试文件摘要

　  自1999年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果，但在发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展，经研究，我部决定对现代远程教育试点高校（以下简称试点高校）网络教育学生的部分公共课实行全国统一考试。
2004年3月1日以后（含3月1日）入学注册的学生的统考合格成绩作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。
统考科目按不同学历起点和不同专业类别确定：
高中起点本科学生的统考科目是： 　　（一）理工类专业统考科目包括：“大学英语（b）”、“计算机应用基础”、“高等数学（b）”（数学专业考“高等数学（a）”）；
　　（二）文史法医教育类专业统考科目包括：“大学英语（b）”、“计算机应用基础”、“大学语文（b）”（文史类专业考“大学语文（a）”）；
　　（三）英语类专业统考科目包括：“大学英语（a）”、“计算机应用基础”、“大学语文（b）”；
　　（四）艺术类专业统考科目包括：“大学英语（c）”、“计算机应用基础”、“大学语文（b）”；
　　（五）其他专业统考科目包括：“大学英语（b）”、“计算机应用基础”，由试点学校在“高等数学（b）”和“大学语文（b）”中再任选一门进行统考。
　　专科起点本科学生的统考科目是：
　　（一）英语类专业统考科目包括：“大学英语（a）”、“计算机应用基础”；
　　（二）艺术类专业统考科目包括：“大学英语（c）”、“计算机应用基础”；
　　（三）其他专业统考科目包括：“大学英语（b）”、“计算机应用基础”。
　　专科起点本科教育入学考试科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的，按不同专科须加统考科目“大学语文（b）”或“高等数学（b）”，考试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。
统考收费：根据《财政部、国家发展改革委关于同意设立试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试收费项目等有关问题的通知》(财综〖2006〗4号)文件精神，向考生直接收取全国网络教育统一考试费。收费标准暂定为：笔试方式的科目《大学语文》(a、b、)、《高等数学》（a、b）收30元/人.门次，机考方式的科目《大学英语》（a、b、c）、《计算机应用基础》收35元/人.门次。
摘自:
1、《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部公共基础课实行全国统一考试的通知》（教育厅[2004]2号）。
2、《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高[2004]5号）；

华南师范大学网络教育学院部分公共基础课
全国统一考试免试管理暂行办法

　　根据《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》(教育厅[2004]2号)及《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)的文件精神，结合我院特点，特制定本管理办法。
　　一、我院2004年3月1日(含3月1日)以后入学本科层次学历教育的学生必须参加部分公共基础课程全国统一考试并取得合格及合格以上成绩，方具备本科毕业条件。
　　二、学生如符合以下条件，可向我院申请免考部分公共基础课程，具体操作规程如下：
　　（一）已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）者，可免考全部统考科目；申请免考的学生须向我院交验其国民教育系列本科以上（含本科）的学历证书的原件及复印件、身份证复印件；
　　（二）除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级b及以上级别证书者可免考“计算机应用基础”；申请免考的学生须向我院交验其全国计算机等级考试一级b及以上级别证书的原件及复印件、身份证复印件；
　　（三）除英语专业学生外，获得全国公共英语等级考试（pets）三级及以上级别证书者、
省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”；在
2006年1月1日前，已经获得四、六级考试证书的考生可免考“大学英语”；参加改革后的四、六级考试，成绩达到420分的考生可免考“大学英语”。2006年1月1日后，大学英语四、六级考试将不再作为统考“大学英语”免考的条件。申请免考的学生须向我院交验以上相关证书的原件及复印件、身份证复印件；
　　（四）入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”；申请免考的学生须向我院交验其身份证或户口簿等相关户籍证明材料的原件及复印件；
　　（五）除英语专业学生外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生可免考“大学英语”
（界定标准参考教高〔2004〕5号关于免考“大学英语”的少数民族学生的界定，见附件）；
申请免考的学生须向我院交验其身份证或户口簿等相关户籍证明材料的原件及复印件。
　　三、符合上述免试条件的学生，可于每学年的4月、10月份到所在学习中心填写《统公共基础课免试申请与审批表》一式两份，并向所在学习中心交验相关证明材料的原件及复印件，学习中心负责人经审核后在复印件上签名盖章，把复印件附在《统考公共基础课免考申请表》后备查；同时学习中心审核人须在《统考公共基础课免考申请表》上填写相应的审核意见、签名盖章，并于每学年的4月、10月底前把学生免试申报材料的原件及复印件一并上交学院教学管理部进行审核。
　　四、本办法解释权归华南师范大学网络教育学院。
　　五、本办法自公布之日起执行。

华南师范大学授予网络教育本科毕业生
学士学位工作细则(试行)

　　第一条 根据《中华人民共和国学位条例》和《华南师范大学学士学位授予工作细则》，结合我校网络教育的特点，特制定本工作细则。
第二条 网络教育本科毕业生，符合以下全部条件者，可授予学士学位。
1．凡遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守我校根据国家有关政策制定的规章制度，遵守学术道德规范。
2．在校期间修完教学计划规定的课程，学分达到规定标准，并且每门课程平均成绩达到“良好”(70分) 者，毕业论文成绩达到“优良”(80分) 者。
3．在校期间，参加广东省成人高等教育学士学位外国语水平统一考试，成绩合格者。（非外语专业申请者只能选考广东省成人高等教育学士学位英语水平统一考试，外语专业申请者只能选考广东省成人高等教育学士学位第二外国语（俄语、日语、德语、法语）水平统一考试。）
4．完成教学计划所规定的全部课程，在申请学士学位当年（在校期间）参加我校学位办组织的学位主干课程考试，成绩合格。
第三条 网络教育本科毕业生在校学习期间有考试作弊，抄袭、剽窃他人成果，伪造、拼凑数据，代考等违反学术道德规范的行为者，不得授予学士学位。
第四条 授予网络教育本科毕业生学士学位办法和程序。
1．凡符合以上申报条件者，应在申请毕业时向所在学习中心提交学士学位申请。经所在学习中心审核后，对符合申请资格的毕业生，发给《学士学位申请表》。
2．毕业生交申请表时，需携带本人身份证、学位英语合格证书的原件和复印件，原件由所在学习中心审核人确认后退还毕业生本人，复印件经审核签名盖章后附在《学士学位申请表》后面供学院备查。同时，学习中心审核人须在《学士学位申请表》上填写相应的审核意见并签名盖章。
3．学习中心整理学士学位申请材料后填报《学士学位申请汇总表》，并于规定的期限内(上半年于2月15日前，下半年于8月15日前)将《学士学位申请汇总表》(含电子版)连同学士学位申请材料一起上报学院进行初审。
4．经网络学院初审合格的申请者材料分别送所属专业的学位评定分委员会进行复审，汇总复审通过者名单后，报送学校学位办公室提交校学位评定委员会进行终审，对终审通过者由校学位评定委员会授予成人高等教育学士学位，颁发学士学位证书，并将获学士学位名单报广东省学位委员会备案。
5．凡是错过申请时间或审定未通过者，不得补授予学士学位。
第五条 网络高等教育本科毕业生在办理本科毕业手续的同时申请学位，凡未在规定时间内提交申请或申请后审核未通过者，一律不予补授。
第六条 授予网络高等教育本科毕业生学士学位，要坚持标准，严格要求，保证质量，公正合理。如发现学士学位申请者或有关院系在申请、审核学位的过程中营私舞弊、弄虚作假，一经查实，将给予严肃处理，并撤销已授予的学士学位。
第七条 本工作细则适用与20067月以后入学的网络高等教育本科声，由华南师范大学学位评定委员会负责解释。

华南师范大学网络教育学院学生评优办法

第一章 总   则

　　第一条  为规范学生评优，调动广大学生成才与发展的积极性，引导广大学生锐意进取、争先创优、全面发展、奋发成才，根据教育行政规章的有关规定制定本办法。
　　第二条  本办法适用的对象为华南师范大学网络教育学院在读本科生和专科生，每个学生均能在第四个学期参加评优。
　　第三条  学院评优每年进行两次，每年4月份进行秋季入学的学生评优，10月份进行春季入学的学生评优。
　　第四条  学生评优活动必须坚持规范管理、依章办事、客观公正、民主评定的原则。对先进个人以精神奖励为主，适当进行物质奖励。
　　第五条  学生评优活动在学院统一领导和部署下，由校外学习中心负责组织实施。
　　
第二章  学生评优的比例、条件和程序

第六条  学院设立如下先进个人奖：
1、学习积极分子
2、优秀学生干部
第七条  学生评优的比例控制在学习中心该入学批次学生总人数的5％以内。
1、学习积极分子按学习中心该批次总人数3％的比例评选；
2、优秀学生干部按学习中心该批次总人数2％的比例评选。
　　第八条  学生评优的人选必须具备如下基本条件：<