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　　2004年冯小刚的《天下无贼》火遍大江南北，除了傻根，最令人印象深刻的就是那句：“21世纪什么最贵？人才！”然而，十几年过去了，当初那句颇具黑色幽默的台词，却似乎预言了如今 “人才”的命运——不仅更贵了，而且更稀缺了。

　　特别在技术人才培养方面，随着云计算、大数据、人工智能等技术的快速发展以及5G时代的到来，软件、信息服务行业规模持续增长，对专业人才储备的需求越来越旺盛，但人才缺口却越来越大。

　　数据显示，2018年国内规模以上的软件企业数量37776家，2019年已经增长至40857家。然而，以热度高居不下的大数据人才为例，据猎聘2019年就业趋势报告显示，中国大数据人才缺口竟高达150万。

　　为了让就业者更了解企业的用人需求，为了帮助企业找到“对的人”，拥有20年教育行业经验的弘成教育在成立20周年之际，启动了新一轮的战略升级。此次战略升级的一大重点就是，通过“智慧就业”全面升级“好工作”内涵，培养更具未来价值的“学历+技能”型人才。

　　在具体落地层面，弘成教育针对“学历+技能”型人才培养启动了“金梯计划”。“金梯计划”依托弘成教育20年教育行业的资源积累，联合众多优秀院校和优质企业，打造人才供给侧和需求侧互通的智慧培养模式，解决传统人才培养“供需错位”的痛点，动态、可持续输送适应时代发展、市场需求的人才。

　　“金梯计划”的人才培养模式分为三层。第一层是协助院校培养技能型人才，第二层是联合企业培养就业型人才，第三层是建立就业大数据，实现智慧就业，可持续培养社会所需的发展型人才。弘成教育希望通过技能型、就业型、发展型三大阶段的递进式动态培养，打造人才成长“金梯”，帮助更多有就业需求的人突破职业成长瓶颈，获得更适合自身价值提升的工作机会。
 

聚焦需求，全面培养技能型人才
 

　　据教育部门统计，今年，我国高校毕业生规模达到了874万，同比增加40万，增量、增幅均为近年之最。然而，受新冠肺炎疫情等多种因素叠加影响，企业对应届生需求同比降幅较大，高校毕业生就业压力大增。

　　针对高校学生就业现状和企业实际岗位需求，弘成教育通过学校实训、校企合作等融合教育方向的服务，为学生更好就业提供平台、师资、课程、就业指导等多层次服务，培养学生的职业技能和就业能力，全面打造高校毕业生的就业竞争力。

　　另外，在推动专业设置、课程内容、教学方式与生产实践的对接上，自2017年弘成成功申报教育部“产学合作协同育人”项目以来，在软件工程、计算机科学与技术、大数据、人工智能等方向上，已与多所院校共同建设了特色鲜明的新工科专业，并协助院校深化教学模式的改革，实现了高校人才培养与企业发展的合作共赢，在培养适应产业发展需要的应用型、复合型、创新型人才的探索上取得了阶段性的成果。
 

面向市场，联合培养就业型人才
 

　　为了让更多人从“找到工作”升级为“找到好工作”，弘成教育通过数据标签化、用户画像、知识图谱建立、用户学习偏好分析等技术，自主研发的自适应学习系统、生涯决策系统等系列智慧就业产品，可为学生、从业者提供职业发展路径清晰的就业服务，保证精准学习，精英培养。

　　在就业型人才培养方面，依托20年的教育行业积累，弘成教育与腾讯云签署了“互联网+”教育战略合作协议，充分发挥双方在技术、资源、服务等领域的优势，就打造高校“互联网+”学院、推进“互联网+教育”等方面开展了全方位、深层次的合作，意在更广泛、更深入、更精准地满足学习者日益多元化的学习需求，共同推动人才培养改革。

　　而近日，弘成教育又与太极计算机股份有限公司签署了“人才联合培养”战略协议，并共同建设了“弘成软件学院”。学院将以聚焦新技能型人才培养为主要任务，开设涵盖JAVA、前端、测试、UI、大数据、云计算、物联网、互联网运维、网络营销等热门技术和职业的专业，为行业输送更多符合新时代背景下经济发展所需的高端就业人才。

　　未来，弘成教育计划联合更多优秀企业在人才精准培养领域开展更为全面、深入的合作，为各行各业培养更多、更优秀的人才。
 

与时俱进，智慧培养可持续发展型人才
 

　　新时代背景下，人才专业化、常态化、精细化，成为越来越迫切的需求。今年两会期间发布的政府工作报告，篇幅只有1万字左右，但其中，却有39次提到“就业”。无论是应届毕业生还是有经验的从业者都面临着较大的就业压力。学历教育之外，以职业提升为诉求的知识补充、技能拓展、能力提升等，成为新时代背景下更好解决就业的新学习需求。

　　基于此，弘成教育启动了新一轮的战略升级，希望以科技和产品为纽带，通过从学习到就业的“全智慧化”服务，逐步搭建覆盖学生、院校、企业、从业者的智慧化人才培养闭环，可持续培养发展型的未来人才，满足学习者持续提升就业层次、实现更高人生价值的愿望。