《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》要求继续教育主办高校要全面贯彻党的教育方针，推动高等学历继续教育规范、有序、健康发展。在此背景下，弘成科技发展有限公司聚焦过程性评价体系建设，其自主研发的自学考试信息化管理平台，通过对线上及线下教学过程的精细化管理，获得省级教育厅的高度认可，并协助合作院校成功入选省级自考助学试点单位，为传统自考管理模式从单一考试管理向多元评价的数字化转型提供了实践样本。
一、 全流程数字化管理能力构建
作为深耕行业二十余年的教育科技企业，弘成科技直面传统自考管理中存在的管理粗放、数据孤岛等痛点，以智能技术矩阵精准破题。依托云计算、大数据和人工智能技术打造的自学考试信息化管理平台，集软件系统、课程资源与运维服务三位一体，能够帮助院校实现教学资源数字化、教务管理规范化、操作流程标准化的信息化目标。
另外，平台采用模块化架构设计，开发制定了7大核心业务系统，用于全面支持“教、学、考、服”自考管理工作，实现社会自考、自考助学、专接本等不同自考办学业务的智能化管理。
在具体落地层面，平台通过精细化的角色设计打通了管理闭环，围绕考生、教师、管理人员三类用户进行功能设计，满足不同用户的使用需求。如考生端打造的"一站式"服务门户，将原本需要线下办理的报名、学习、考核等业务全部线上化，不仅提高了办事效率，而且为考生提供了极大便利。数十所院校借助弘成科技的自学考试信息化管理平台已为数万余名自考生提供了报名缴费、在线学习、线上考核、考试报名等服务，系统运行平稳有序，获得院校师生一致好评。
二、过程性评价体系的智能化突破
如果说数字化管理是基础，那么评价体系革新则是弘成科技自学考试信息化管理平台升级的核心价值。
平台配置了在线学习、题库建设、在线测评、线上考试、成绩合成等功能，能够实现从学习任务发布到作业提交评阅的全流程线上管理，以科学的学习评价体系，全面考察考生的学习过程。
除此之外，自学考试信息化管理平台采用人脸识别技术，提高了在线考试的公平性和安全性；并能够实时记录考生学习轨迹，可对考生学习行为、考试成绩、考籍信息等数据进行多维度分析，快速生成各类数据统计报表，直观展示考生学习及考试情况，为教学模式创新和考试评价改革提供完整数据支撑，在提高自考管理工作效率的同时，也能够为自考管理决策提供科学依据，探索人才培养的新模式。
值得一提的是，平台可实现以省级自考管理系统数据结构为模板进行开发设计，能够实现与省级自考管理系统的精准对接，确保考生信息、报考情况、考试成绩、免考申请等数据的传输与共享，切实保障数据安全，为推进过程性评价改革工作奠定实践基础。
在持续推进自考信息化建设过程中，弘成科技不断深化与高校的合作实践，将新一代智能技术融入平台功能迭代。目前，弘成科技自学考试信息化管理平台已在多家院校中实现稳定运行，不仅提升了自考管理效率，更通过过程性评价的数据积累，为探索应用型人才培养新模式提供了实践基础，推动了高等学历继续教育的数字化转型。
未来，弘成科技将不断加大在自学考试信息化管理平台上的投入和创新，力求让深度服务行业多年的“老”产品，焕发出与时俱进的新活力，为高等学历继续教育改革发展增添助力。
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