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华理网络教育学院0903信息与计算科学(专升本)

作者：来源：弘成教育集团发表日期：2009-07-22 14:02:59

　

华东理工大学信息与计算科学专业(专升本)课程设置

     华东理工大学网络教育学院概况
　      2002年2月，华东理工大学被教育部正式批准为现代远程教育试点高校，同年3月成立华东理工大学网络教育学院，作为实施现代远程教育的二级实体学院。

　　学院现设有“五部三室一中心”，即招生与学生工作部、教学教务部、技术部、财务部、培训部、教学质量监控办公室、现代远程教育研究室、行政办公室和学生学习支持服务中心。
　　自开展现代远程教育试点工作以来，华东理工大学网络教育学院依托本校的学科优势，坚持“规范、质量、规模”的办学宗旨，根据网络教育和成人学生的特点，深入研究、不断探索、勇于实践，在教学内容改革、教学手段创新、技术支持服务、管理运行机制等方面取得一系列成果，构建了具有本校特色的现代远程教育体系。六年来累计培养本专科学生1万6千余人，目前在线学习学生1万6千多人，为构建学习型社会作出了积极的贡献。
　　根据社会需求及学校特色，学院先后开设高起专、专升本、高升本三个层次，覆盖文、法、经、管、理、工等多个学科门类的20多个专业，设有校外教育中心49个。目前，主要开设高起专、专升本两种层次的高等学历教育以及专业课程进修等非学历教育，每年春、秋两季招生。
　　学院创建了“网上自主学习、卫星直播授课、集中面授辅导、教师网络答疑、注重过程考核”的30字学习方针和地网（Internet）、天网（卫星直播）和人网（校外教育中心）相结合的教学管理模式。
　　学院拥有集报名、录取、授课、学习、管理为一体的综合性远程教育环境平台。强大的网络平台功能，使学生能够灵活自主地安排课程学习进度、完成网上作业、接受视频答疑、参与网络讨论、下载学习资料、查询学习信息、进行考试预约等。
　　学院坚持“一切为了学生”的工作理念，针对网络教育以从业人员为主的特点，建立学生学习支持服务中心，通过Call Center（呼叫中心）、电子邮件、书面信函和电话热线、“院长信箱”等多种途径为学生提供全方位的、人性化的导学、助学、督学服务。
　　丰富的教学资源、规范的教学管理、人性化的支持服务使学院在短短的六年发展时间里赢得了广大学生和社会的好评，连续入选由多家媒体组织评选的“2006年度教育总评榜十佳网络教育学院”、“2007年度教育总评榜十佳网络教育学院”和“中国十大名牌网络教育学院”。2008年，又顺利通过ISO9001:2000质量管理体系认证，成为上海市现代远程教育试点高校中首个通过质量管理体系认证的网络教育学院。
　　与时俱进，开拓创新。华东理工大学网络教育学院将进一步整合校内外优质教学资源，着力提高教学质量和管理水平，不断强化服务理念和品牌意识，为构建我国终身教育体系作出更大的贡献。
课程分类 编号 课程名称 主干课 教学时数 考核 按学年及学期分配周学时
总学时 总学分 考试 考查 一 二
1 2 3 4
公共课 1 马克思主义哲学原理 √ 48 3 　 √ 3 　 　 　
2 基础英语3级 √ 64 4 √ 　 4 　 　 　
3 基础英语4级 √ 64 4 √ 　 　 4 　 　
4 vb语言程序设计 　 64 4 √ 　 　 4 　 　
5 计算机应用基础 　 80 5 √ 　 　 5 　 　
专业︵技术︶基础课 6 数学分析＊ √ 80 5 √ 　 5 　 　 　
7 高等代数 √ 48 3 √ 　 　 3 　 　
8 c语言与数据结构 　 64 4 √ 　 4 　 　 　
9 操作系统 　 64 4 　 √ 　 　 4 　
10 数椐结构 　 64 4 √ 　 4 　 　 　
11 概率统计＊ √ 64 4 √ 　 　 4 　 　
12 面向对象技术 　 48 3 　 √ 　 　 3 　
专业课 16 数据分析 √ 48 3 √ 　 　 　 3 　
17 优化方法 　 48 3 √ 　 　 　 3 　
18 数学模型 √ 48 3 √ 　 　 　 3 　
19 数据库原理及其应用 　 64 4 　 √ 　 　 　 4
20 信息论基础＊ √ 48 3 √

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